近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知。《选读》收入了习近平总书记在2012年11月至2022年10月这段时间内的重要著作，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。时值学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党开展，党员干部要指导思想先进、理论武装先行，以“格物致知”的自觉读好《选读》，让理论学习“味”儿十足。
理论学习当“倒啖甘蔗、渐入佳境”，兴味十足。《选读》是一本“慢”书，细“品”才得“兴味”。凡提学习，必问组织要求；凡提进度，必然突击突击；凡提成效，必是急用先学，形式主义、文牍主义滋生蔓延，不是真学习、真自觉。毛泽东同志在给林克的信中说：“（理论）慢慢读一点，引起兴趣，如倒啖甘蔗，渐入佳境，就好了。”理论学习有兴趣，有“正确的打开方式”，才不会入口无味、入宝山而空返。用好“一周备菜法”，圈定“理论甘蔗”，备好听说读写、勾学练查“工具包”，设置问题备忘录，涵养读书札记“味蕾”；下好“日日精进功”，从最基本、最基础的立场、观点、方法开始，从通俗读物到原文原著，从释义附注到理论思维，一节一节“啃”，由浅入深、由表及里，渐以义理滋养之，“日学而不察、日用而不觉”；加注“反刍回甘剂”，原汁原味咀嚼、反反复复回甘，举一反三、闻一知十，全面系统学习掌握《选读》等系列书籍主要内容，整体把握科学体系，深刻理解蕴含其中的道理学理哲理，方能深得其味而手不释卷。
理论学习当“添竹根志、破万重关”，劲味十足。《选读》是一本“硬”书，扎“志”才得“劲味”。摊开书籍，看着“密密麻麻像一群挠痒的蚂蚁”，读着“摸不着头脑”，跳过去“又感觉悬空不踏实”，满满的学而不能的无力感、挫败感；合上清单，不想学、不愿学、怕吃苦的畏难情绪，怕检视、怕对照、怕反衬、怕露馅的怯弱心理，新时代新理论新融合带来的压迫感，似乎让“理论山”高不可攀、“虚无海”深不可测。竹根用4年时间积力蓄能，在竹笋破土后6周疯长15米；理论学习同样贵在向下“钻”、向宽“挤”的本能本色。在抗战时期的延安，“吃小米饭，攻理论山”是一道亮丽的风景；作为新时代共产党人，更要克服“怯”的心理、稳住“躁”的心态、破开“枯”的心结，把学懂弄通做实党的创新理论作为一种力量、一种担当，做学习的“深处笋根”，立真理的“参天翠竹”，攀“理论山”、汲“思泉河”、填“虚无海”，贯通历史、现在、未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，迎来万山“爆发式生长”，冲向奇思妙论的“云海日出”。
理论学习当“论如析薪，贵能破理”，隽味十足。《选读》是一本“大”书，循“理”才得“隽味”。“学而不思”做样子，“拿来主义”充门面，“说唱文学”立人设，做不到内化于心、外化于行。党的创新理论只有真正为我们所掌握和运用，才能真正发挥先导作用。劈柴要顺着纹理、摆正“小头”、瞄准“切口”下斧；理论学习要透过原文悟原理、透过现象看本质，瞄准“切口”精准发力，把贯穿其中的立场、观点、方法楔入思想深处，祛除思想杂质、锤炼党性修养，在政治上日益成熟起来。要坚持问题导向、实践导向、需求导向，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，不断推进“两个结合”、深化调查研究，牢牢掌握历史主动，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进，使思想观念始终与初心吻合、与使命契合、与时代融合。要从群众急难愁盼抓“关键点”，从本职工作抓“生长点”，躬行践履、挺膺负责，把学习与更新贯穿于每时每事、体现在方方面面，努力做行动的马克思主义者。
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