习近平总书记多次强调，开展主题教育是今年党的建设的重大任务。青年干部肩负建设中国特色社会主义现代化强国的艰巨使命，必须胸怀“两个大局”、心怀“国之大者”。因此，指导他们上好思政课课程，学好思政知识，习好思政实践至关重要。各级教育系统要牢固深化“大思政课”建设，深化课程综合改革，在思政课的内容、形式、使命三个方面找准发力点，为青年干部在笃行上加加“油”，在担当上鼓鼓“气”，引导他们扣好人生“第一粒扣子”。
办好“大思政课”，内容要因时而变，筑牢“理想信念高于天”的精神气魄。思政课不是“形式课”，更不是“教条课”。思政课的内容并非一成不变，千篇一律。思政课的内容“骨架”需要因时而变，就要在教学内容的选取、设计、制作上下功夫，打破固有党报党刊的资源束缚，破解思政教育枯燥乏味、抽象难懂，让学堂之外的红色故事、社会之中的典型事迹，成为思政教学内容的重要一部分。思政课的内容“精髓”因时而变，从革命起航到百年大党，从红船精神到伟大建党精神，挖取灵魂要素，铸魂育人，遍访一处古迹、一处场馆、一处基地，从时间上把脉其承载的思想内容的历程演变，将“小思政课”变为“大思政课”，实现思政课春风化雨，润物无声，在青年干部灵魂中搭建理想信念之建筑。
办好“大思政课”，形式要因势利导，培育“初心使命永在前”的性格脾性。习近平总书记指出，办好思政这门课，事关复兴大任。思政课应在顺应青年干部的内在发展需要上因势利导，循序渐进、螺旋上升，从青年一代的世界观、人生观、价值观着手，巩固“赶考”的信心与勇气，增强忧患意识，筑牢底线思维，能够时刻经受住风高浪急、惊涛骇浪的严峻考验，为社会主义培养更多的优秀建设者和接班人。思政课应立足社会发展之需因势利导，不仅要在课堂上讲，也要在社会生活中讲。要将思政课和现实事结合起来，架起理论与实践的“连心桥”，让青年干部在实践中读好国情书、基层书、群众书，成长为有理想、敢担当、肯吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
办好“大思政课”，使命要任重道远，树立“不破楼兰终不还”的坚韧意志。古人云：“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”思政课绝非一时之课，思政教育绝非一时之事。要深化思政教育范式创新，引导青年干部淬炼初心，强化使命担当，动用现代化全媒体手段，使思政知识可听、可看、可感，让思政教育融入日常生活、融入工作点滴、融入青年心底。要大兴思政教育区、街、社三级网络覆盖，实现思政教育下沉基层一线，走进家门口，用好“三会一课”、党员轮训、“互联网＋智慧党建”融平台等方式，本着“缺啥补啥”的原则，坚持“按需点单”，不搞“大杂烩”，分类“开小灶”，引导青年干部立大志、明大德，服务国之所需，燃青年干部学习热情，激青年干部创新活力，推动“大思政课”久久绵延。
先锋文汇
赞