理论学习要“眼到”“心到”“手到”

　　当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。年轻干部要将学习《习近平著作选读》等理论书籍视为重要的政治任务，仔细读、反复读，带着笔尖读、带着思考读，在实践中运用、在实践中检验，依靠学习提升理论素养，依靠学习走向新的胜利。

　　挑灯看、反复读，理论学习要“双眼灼灼”。理论学习是共产党人的“必修课”，也是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的“当头炮”。有的党员干部忙于工作、疏于学习，自认为业务工作才是“看得见”的成绩，理论学习只是“摸不着”的成效，没有把提升理论素养放在重要位置，以致于政治上不坚定，甚至走上了违法犯罪的道路。年轻干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，认认真真、仔仔细细学习《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等重要文集，白天抽空学、夜里挑灯看，逐字逐句学、反反复复看，直到真正领会和理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。

　　刻苦研、仔细悟，理论学习要“心领神会”。“学而不思则罔，思而不学则殆。”有的党员干部采取集中学习、个人自学等方式学习创新理论，但较少思考如何高效落实党的路线、方针、政策，习惯于凭老经验、老方法来管理时下工作，存在“人到心未到”、搞花架子、走过场等现象。习近平总书记曾指出，“通过自己思考、认识得出的结论，就会坚定不移。”年轻干部要勤于思考，认真思考百年大党的“成功秘钥”，认真思考无数仁人志士前赴后继、舍生忘死的“动力源泉”，一思为什么中国共产党历经百年沧桑却风华正茂，二思为什么最可爱的人面对烈火、寒风却纹丝不动，三思自己的初心和使命到底是什么，在自问自答中传承红色基因、坚定理想信念。

　　躬身践、笃于行，理论学习要“妙手丹青”。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。有的党员干部谈到创新理论时滔滔不绝，对“两个确立”的内涵要义倒背如流，但是学归学、做归做，存在“学用两张皮”等现象，较少把党的创新理论用以指导实践、推动工作。习近平总书记指出，“不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知。”年轻干部要继承和发扬理论联系实际的优良作风，牢牢把握“重实践”的总体要求，坚持在“学中干”、在“干中学”，学以致用、学用相长，把党中央决策部署不折不扣地体现在火热实践中，在实践中深化对创新理论的理解，在实践中增强坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。