无边际的乡土中潜藏着无尽的智慧,到基层工作后,我常有此感。总书记曾言,在基层工作,既要“身入”基层,更要“心到”基层。在基层历练的所看、所思、所得,终将沉淀成为我们干部生涯中最宝贵的精神财富。
近日在村中走访,偶然看到一位老人正在编竹篓,巧手翻飞,竹篾交叠间,一个圆底宽身、结实耐用的竹篓渐渐成型,工艺朴实而又大巧若拙,让人驻足忘返。农人的双手是如此粗糙而朴实,却又紧握着千百年来,沉淀在中华民族血脉长河中的智慧结晶。适逢学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党如火如荼开展,我不禁深思,开展主题教育何尝不是如此。党员干部当善编“竹篓”、践悟初心,方能踔厉奋发、勇毅前行。
编好主题教育“竹篓”,要坚持思想教育为先导,选好“理论之材”。选好竹材是竹篓结实耐用的必要条件,一件好的竹篓,当以三年龄的毛竹编织为宜。而选好主题教育之材,则要坚持读原著学原文悟原理,以马克思主义经典为“理论之材”,以科学理论武装头脑。我们必须谨记,只有深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其中蕴含的精神要义,才能真正做到以科学理论指导实践、推动工作。党员干部要自觉强化理论学习,经受思想淬炼与精神洗礼,努力做到理论教育与思想教育相统一,坚定信仰信念信心,锤炼坚牢勇毅的政治品格。
编好主题教育“竹篓”,要坚持大兴调查研究,掌握“编织工艺”。竹篓看着简单实用,编织过程却极为复杂。从开竹剖篾,到编织成型,再到打钎、底边加固、穿笼骨、锁口、编背带等,种种工序,缺一不可。若非下了足够功夫,对编织过程有足够了解,绝难成事,主题教育亦是如此。“凡事预则立,不预则废。”要想真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,提高干部干事创业的热情激情,就必须在全党全国范围内大兴调查研究之风。回看浙江“八八战略”重大部署,正是有了深入基层与部门调查研究,广大干部群众才能团结带领浙江干在实处、走在前列、勇立潮头。党员干部要自觉在大兴调查研究的基础上锤炼党性、磨炼技能,真正做到忘我工作、无我奋斗,步履坚实、时刻不停。
编好主题教育“竹篓”,要坚持埋头苦练,打磨“匠人心性”。编竹篓是慢功夫,听村民说,一个品质良好的竹篓往往需要两三天的时间来打磨。开展主题教育,便要培养党员干部这种大国工匠之精神,耐住性子、沉下身子,稳扎稳打,一步一脚印,方可事有所成。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”要想把学习实效转化为发展成效,必须围绕中心、服务大局,牢牢把握发展要求,着力提升发展能力。尤其是基层干部,要砥砺实干,把工作做细,把党的政策落实,把村民的事情办好,努力使群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,不断密切党同人民群众的血肉联系。
善编“竹篓”悟初心,牢记使命方有成。奋进新征程长路漫漫而修远,在任何形势、任何境况下,我们都应在学习中坚持守正创新,初心如磐,奋楫笃行!