自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,全党自上而下分两批如火如荼开展主题教育。当前,第一批主题教育渐入尾声,第二批主题教育即将开始。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求,细悟“多少”之道,要“纸上学”更要“事儿上见”,坚持不懈为群众长本事、办实事、解难事,扎实推进第二批主题教育走深走实、见行见效。
多一点“立身以立学为先”的求知心态,少一点“浅尝辄止”,坚持在理论学习中为群众“长本事”。知为行之始,学为用之先。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。第二批主题教育面向对象更多、覆盖范围更广,广大党员干部要把理论学习当做“硬指标”,拔节“矢志不渝跟党走”的信念,将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,牢牢树立“终身学习”的理念,发扬“挤”和“钻”的精神,拿出“求知若渴”的心态,拓展学习面、夯实基本功,充分研读“有字之书”和品悟“无字之书”,由浅入深、循序渐进、持之以恒,在勤学苦学中解锁内核要义,学好“看家本领”,结合最新实践和发展要求,做到常学常新、善学善做、活学活用,以理论滋养初心、厚植信念之基,做到思想上、意识上、行动上与党中央要求保持一致。
多一点“绝知此事要躬行”的实干足迹,少一点“闭门造车”,坚持在调查研究中为群众“办实事”。调查研究是谋事之基、成事之道,也是我们党的传家宝。习近平总书记明确指出要把“深入调查研究”作为全面落实主题教育目标要求的重点措施。在第二批主题教育中势必会面对更高要求和更复杂的状况,广大党员干部要吸收借鉴第一批主题教育的成功经验和先进办法,将调研“镜头”前置在第一线,注重前后差别、提高针对性、贴近基层实际,调研时要摆出“小学生”的姿态,既要完成“规定动作”,更要精心安排“自选动作”,要树立“虚心求实”的调研态度,不唯书、不唯上、只唯实,深入基层“捉活鱼”,沉到一线“看蚂蚁”,在深入群众中找到“存在感”,畅通服务群众“最后一公里”,不断提升调查研究能力,防止“干打雷不下雨”“只开花不结果”,让调查研究真正“接地气”“沾土气”“冒热气”,推动主题教育“落地生根”。
多一点“吾日三省吾身”的自省热忱,少一点“隔靴搔痒”,坚持在检视整改中为群众“解难事”。“人患不知其过,既知之,不能改,是无勇也。”习近平总书记指出,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部要把检视整改的“聚光镜”对准自己,把发现问题、解决问题作为整改整治的“实战场”,以“检身若不及”的清醒正视问题,坚持“当下改”和“长久立”相结合,将问题一一细化、原因剖析清楚,在一项一项改、一点一点纠、一步一步做中抓好突出问题的整改整治,以诚恳的态度欢迎群众提意见、敢于听批评,对整改整治满意度不高的,坚决不予销号,防止出现“雨过地皮湿”“一阵风”等伤民心的行为,切实将问题清单转化为奋斗成绩,用接地气、合民意的扎实整改赢得群众认可。