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三种“常式”保障主题教育“环环相扣”

广东省汕尾市海丰县纪委监委 李东霓

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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,全党上下紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求兴起学习热潮。在第一批主题教育接近尾声,第二批主题教育全面铺开的关键时期,广大党员干部要善于总结第一批主题教育的先进经验,始终保持乐学善思、会学悟思、悟学省思的学习劲头,注重“常式”探索,以“环环相扣”之力打出提质增效组合拳,为第二批主题教育蓄能增势。

常怀学习之心,在真学真懂、真信真用中把好政治素养“首要一环”。人才有高下,知物由学。在新征程开局起步的关键节点,开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育意义重大,要想从科学体系上深入理解、整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想,达到将彻底的理论转化为物质力量的效果,重在把理论学习摆在重要位置。广大党员干部要有“焚膏继晷,兀兀穷年”的治学劲头,坚持读原著学原文悟原理,把主题教育指定书目“厚的读薄,薄的读厚”,逐篇逐句地研机析理,从中汲取智慧和力量,在深学中补足精神之钙。要细学深思,充分利用学习强国、中国干部网络学院等线上学习平台充电蓄能,时时用新闻时政“磨耳朵”,提高政治思维,常常看亮点做法拓思路,坚持多思多想,在细悟中把稳思想之舵。要知行合一,在学以致用上下功夫,紧密结合自身思想和工作实际,有针对性地重点学习,切实将学习成效转化为担当实干的具体行动,在笃行中坚守信仰之魂。

常思人民之盼,在民生为本,念兹在兹中守好人民情怀“关键一环”。天视自我民视,天听自我民听。自我党成立以来,做工作都是先考虑群众拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应,时时刻刻将人民对美好生活的向往作为广大党员干部的奋斗目标,此次主题教育的出发点和落脚点依然落在谋民生之利、解民生之忧上。广大党员干部要身入心至开展调查研究,与群众同坐一条凳,同沐阳光下,坚持问题导向,增强问题意识,从群众最关心、最迫切、最具有针对性的问题入手,重拾“学生心态”,以行求知,真正了解民之所急、民之所盼。要防止扎堆调研、作秀式调研,杜绝出现“调”来一屋子人,“研”出一小问题等不良现象。同时,也要做到倾听但不偏听,相信但不盲信,全方位了解问题是什么,症结在哪里,发挥解剖麻雀式调研最大的优势,达到一叶知秋、见微知著的效果,真正摸清基层实情,找准群众心声,写好主题教育的民生答卷。

常存律己之念,在剖析自省,知止有度中扣好廉洁从政“最后一环”。人患不知其过,既知之,不能改,是无勇也。检视整改是贯穿主题教育始终的重点措施,是提升主题教育成效的重要抓手。广大党员干部要充分发挥我党的显著特点和优势,敢于直面问题、勇于修正错误,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,不光要奔着问题去真改实改,还要带着问题去自我剖析,由点及面深挖根源,找出“起火点”,防止问题反弹。要在检视整改中接受党性锤炼、政治历练、思想淬炼,不断提升履职尽责的本领和能力,用实际行动彰显主题教育成果。要力戒“雨过地皮湿”的形式主义,推进常态化自查自纠,通过自己查、上级点、群众提等方式全方位检视自身差距,并形成问题清单挂图作战,让检视整改取得的实绩实效春风化雨,推动主题教育走深走实,开花结果。

发布人:霓今天上稿了吗 发布时间:2023-8-30 12:54 收藏 阅读人次:5965

初审:向阳 编辑:李一画 责编:文小汇 我要留言