“干货满满”让主题教育“提神醒脑”

随着第一批主题教育的顺利收官，全国各地上级党组织向党和人民率先交出了满意答卷，掀起了浓厚的学习热潮。进入9月，省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织要全面响应号召，充分运用第一批主题教育中形成的好经验好做法，接续推进第二批主题教育走深走实，用“干货满满”的教学方式和授课内容为广大学员“提神醒脑”、鼓足干劲、再创佳绩。

教学方式“求新货”，让广大学员在“求知好学”中保持“精神饱满”。新时代主题教育要谨防“新瓶装旧酒”的“伪创新”，各组织单位和授课人要充分认识到，创新的目的是为了更好地满足新时代干部更丰富、更先进的教学需求，创新教学方式方法绝不是一味追求“花样多”，而是通过一系列“寓情于教”、令人喜闻乐见的教学手段增强学员上课的体验感和沉浸感，提升受众对理论知识的接收度和转化度。要学习借鉴其他单位优秀的教学成果，不断总结教学经验，完善教学方案，用好PPT展示、宣传视频、学员讲义、讲台互动、情景模拟、现场教学等方式方法，营造积极参与、主动思考的学习氛围。

授课内容“要干货”，让广大学员在“以学增智”中保持“头脑清醒”。求真务实是授课育人的根本原则，容不得半点虚假，掺不了一点儿“水分”，要把全面、严谨、高效的教学标准贯穿于主题教育的全过程。课程体系方面，要加强顶层设计，紧紧围绕党的方针、政策、路线，把准主题教育的方向标，在教学中丰富论证素材，融入时代背景，引导学员学有所思、学有所得。要注重思想教育培养，凝聚政治共识，明确主题教育的根在为民，本为利党，要把全心全意为人民服务的宗旨讲实，把习近平新时代中国特色社会主义思想讲透，把实现中华民族伟大复兴的中国梦讲好，为广大学员干部凝心聚魂，提振信心。

交流研讨“出真货”，让广大学员在“源思泉涌”中保持“灵活变通”。交流研讨是巩固主题教育学习成果，创新主题教育应用成果的重要方式之一。要选好研讨召集人，以提出问题为导向，以解决问题为目的，善于引导组员开阔思想、敢于表达，并做好组会记录，形成研讨报告，为上级调研工作和科学决策提供翔实的数据支撑。要明确研讨主题，以“小切口”答好“大问题”，结合工作实际情况把握问题背后的主要矛盾，学习借鉴其他地区先进的方法经验，深入思考、举一反三，在广开言路中激发全国各地主题教育优秀成果的全面“喷涌”。