习近平总书记强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视整改是落实调查研究“后半篇文章”的重要途径，其成果直接影响主题教育成效。广大党员干部要在检视整改工作中做到“精细纳谏”“精心规划”“精准发力”，对照“问题清单”列“整改清单”，变“工作账单”为“成效清单”，助力主题教育解决实质问题、取得实际效果。
“精细纳谏”听真话，把握“重点”与“具体”的关系，做到“抓大不放小”谨防“睫在眼前犹不见”。“多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。”躲在办公室只能看见“问题表象”，难以让问题本质“浮出水面”。广袤基层是“检视整改”的“试金石”，人民群众是“检视整改”的“阅评员”，党员干部要戒除“闭门造车”“讳疾忌医”的心态，要相信“群众眼睛是雪亮的”，躬身入一线、俯身听民音，聚焦人民群众的“急难愁盼”“关切诸事”通过民意调研、电话沟通、庭院问计、民主座谈会等方式“开门纳谏”，既要听人民群众的“直言直语”，又要听他们话到嘴边的“弦外音”，让人民群众为党员干部的实际工作表现“打分”，不断延展检视整改工作的深度和精度，在广纳意见、听取建议的基础上做到“抓大不放小”，慎待微小细节、管好细分领域、控好具体环节找出“苗头性问题”“倾向性问题”和“隐蔽性问题”，列实“问题清单”，让检视整改“有的放矢”。
“精心规划”彻底改，把握“当下”与“长久”的关系，做到“求远不舍近”谨防“只到膝盖不落地”。“良弓在手，贵在速发”，发现问题是为了解决问题，列出“问题清单”不是最终目的，关键在于对照“整改清单”列出“销号清单”。广大党员干部要以“先声夺人”的反应力和敏捷性明确整改的时间表、路线图、责任书，不能只列清单不销号、只挂地图不作战。在检视整改中，党员干部要以真正为群众解决急难愁盼、助推高质量发展、推动中国式现代化进程为出发点和落脚点，将“当下改”和“长久立”紧密结合起来，在“时、度、效”上下功夫，针对不同时段的不同层级、不同领域、不同对象特点，一项一项反复推敲，提出整改措施，分类打表推进，避免“整改一阵风、雨过地皮湿”的现象发生，既让“眼前病”药到病除，又让“长远事”平稳顺利，做到以视促改、举一反三，在动态管理、滚动销号中将问题“一竿子插到底”，确保检视整改务出实效。
“精准发力”建章制，把握“实干”与“实效”的关系，做到“善始亦善终”谨防“治其表未治其本”。“欲祛其表、必治其本”，要想让“问题”永久“销号”，就要从根本上“建章立制”。要把人民群众的“表情包”当做衡量检视整改成效的“晴雨表”，聚焦为民办实事、为民谋发展两个方面为检视整改工作构建“立得住、行得通、管得了”的“科学章制”，打造“查找问题”“分析问题”“解决能力”的“闭关生态”，将“先进做法”“有效经验”用系统化的“章制模式”固定下来，针对“隐形问题”“回潮问题”，不断健全制度机制堵住漏洞，推动整改落实从着眼一个“点”到纵观一个“面”，从解剖一个问题到解决一类问题，“标本兼治”达到“长久免疫”的效果，助力党员干部切实将主题教育成效转化为增进民生福祉的实际行动。
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