“三维赋能”激活党员教育“一池春水”

近日，中共中央办公厅印发的《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，为党员教育培训指明了方向、提供了遵循。党员教育是党的建设基础性经常性工作，关乎党员队伍的质量，关乎党的事业兴衰成败。各级党组织要坚持“三维赋能”，激活党员教育“一池春水”，激发党员队伍的生机与活力。

精准滴灌，构建“阶梯式”成长培育体系。“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”党员来自不同的工作岗位，有着不同的知识结构和能力水平，对党员教育的需求也各不相同。各级党组织要精准识别党员的差异化需求，迈好“层次分明”的分类培训步伐，如对于年轻党员要聚焦政治理论学习和职业技能提升，引导他们深入学习党的创新理论，坚定理想信念，同时加强业务培训，提升他们的工作能力和综合素质；对于中年党员要着重开展领导力培养、创新思维训练等方面的教育，鼓励他们勇于创新、敢于担当，在工作中发挥更大的作用，成为推动事业发展的中坚力量；对于老党员，要注重发挥他们的优势，让他们将宝贵的经验和优良的传统传承下去，为他们提供必要的学习和交流机会，让他们继续为党和人民的事业发光发热。

靶向施策，打造“差异化”领域赋能方案。不同领域的党员，面临的工作任务和挑战各不相同，其教育内容和方式也应有所侧重。各级党组织要迈好“靶向施策”的施教步伐，如对于农村党员要围绕农业生产技术、农村基层治理、乡村产业发展等内容，帮助提升他们带领群众致富的能力；对于城市社区党员要以社区治理、志愿服务、民生保障等为重点，开展社区工作方法、矛盾调解技巧等方面的培训，增强社区党员的战斗力和工作活力；对于机关党员要加强政治理论学习和业务能力培训，引导机关党员树立正确的政绩观，增强服务意识，提高工作效率；对于企业党员要加强党的建设与企业经营管理融合的教育，提升他们的企业管理能力、市场开拓能力和风险防范能力，引导他们在企业发展中发挥政治引领和示范带头作用，促进企业健康发展。

创新赋能，构建“沉浸式”多维教育生态。时代在发展，社会在进步，党员教育也必须与时俱进、不断创新，才能让党员教育紧跟时代步伐，焕发出新的生机与活力。各级党组织要打破传统的单一课堂教学模式，充分运用现代信息技术，实现线上线下教育的深度融合，通过搭建党员教育网络平台，开发在线课程、微视频、电子教材等学习资源，让党员可以随时随地进行学习，提高学习的灵活性和便捷性。要紧密结合时代发展和党员需求，不断丰富教育内容。除了政治理论、党性修养、业务知识等传统内容外，还要关注社会热点、行业前沿等内容，拓宽党员的视野，提升党员的综合素质。要通过开展现场教学、情景模拟、案例分析、主题党日等活动，让党员在实践中学习、在互动中交流，提高学习的积极性和主动性，让党员教育在新时代绽放出更加绚丽的光彩。