先锋文汇
中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》强调，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。此次学习教育是对思想理论的一次再教育、再武装，也是对纪律作风的一次再检阅、再提升，在学查改上没有孰先孰后，必须系统推进，形成闭环。广大党员干部要抢抓学习契机，边学边查边改，在学中强党性，在查中找问题，在改中转作风，一刻不停歇推动中央八项规定精神真正落地生根。
深学为基，学懂弄通知其然、明方向。学习教育“学”字当头，必须坚持以学为基，既要抓学习，更要出成效，方能从思想上正本清源、固本培元。要聚焦主题，逐字逐句领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神的实质，学习借鉴党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，做到真学、深学、勤学，谨防浅尝辄止的“差不多”学习，做到知其然更知其所以然，通过深学细悟奠定转变作风的良好思想根基。要多措并举拓宽学习路径，线下依托理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、专题读书班等常态模式，让学习从点滴中积累，线上用好用活共产党员网、学习强国等学习平台学习教育专栏，并将规定的学习内容纳入各类党员、干部教育培训计划，融合智慧化手段，创新打造云端课堂，让学习触手可及。
查摆为要，刨根见底挖根源、找病灶。深入查摆问题是此次学习教育的关键环节，有承上启下的重要作用，深学为基可以明晰查的方向，深查则可通过找到不足、找准问题，便于在学中补短板、强弱项，同时也为整治整改做好铺垫。要刀刃向内查，广大党员干部当敢于刀刃向内，用好问题查摆“放大镜”，充分发扬自我革命精神，从深、从准、从实对照中央八项规定精神查找自身存在的苗头性、倾向性问题，坚决破除“不思己过”的看客心理和“得过且过”的侥幸心理，以平时的揭短亮丑代替通报来时的“红脸出汗”。小事小节犹如一面镜子，最能反映党员干部的品行和作风，同时也最容易被忽视，对于细枝末节处的作风问题，要用好问题查摆“显微镜”，无微不至、无孔不入深查到底，充分运用监察监督、巡视巡察、信访反映等途径，拓宽发现问题的渠道，对标典型问题通报，结合警示教育，精准识别、精准比对，严防“四风”问题隐形变异，保持如履薄冰、如临深渊的警觉意识。
整治为重，久久为功转作风、扬正气。整治整改是学习教育闭环的落点，整治得好，作风建设才能持续向好。党员干部既要看得到症结，也要找得出对策，更要解决得了问题，要善于自我革新，正视自身存在的作风问题，尤其是人情往来中的“小恩小惠”、办文办会办公中的“小事小节”，作风哪里出现疏漏，就立刻提高警惕，转变思想认识，拿出改进措施，及时弥补修正。要坚持惩前毖后、对症治疗，对思想层面出现问题或是作风有不正倾向的要教育提醒，对确实存在作风问题但未造成影响的要查处警示，对存在恶劣影响或是突出问题的要扫地出门，通过扬鞭子治形式主义、动刀子治官僚主义、摘帽子治享乐主义、换位子治奢靡之风，不断擦亮作风建设“金字招牌”。当下改是“及时雨”，长久立才是“万全策”，要建章立制，定期开展“回头看”，克服“闯关”思想，正确看待“再整改”，确保问题改得见效、作风转得扎实。
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