“招招给力”让学习教育“步步到位”

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以作风建设为突破口，制定并实施中央八项规定，推动党风政风为之一新，擦亮了作风建设这张“金色名片”。在新时代背景下，深入开展学习教育，要以“招招给力”的务实举措，确保学习教育“步步到位”，推动中央八项规定入脑入心、学习教育见行见效，为推进党的建设新的伟大工程注入强劲动力。

以“实招”夯基，筑牢思想根基，实现理论武装到位。思想是行动的先导，唯有筑牢思想根基，才能让中央八项规定精神成为党员干部内化于心的行为准则。一方面，要构建系统全面的学习体系。通过制定科学合理的学习计划，将习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神纳入各级党组织理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等常态化学习活动中，确保学习的系统性与持续性。同时，丰富学习内容，深入学习相关的政策解读、典型案例剖析，让党员干部深刻理解中央八项规定精神出台的背景、意义以及具体要求，从思想根源上认识到作风建设的重要性。另一方面，要创新学习方式方法，增强学习的吸引力与实效性。运用线上线下相结合的模式，借助新媒体平台，打造“指尖课堂”，推送图文、视频等形式多样的学习资料，方便党员干部随时随地学习。开展专题研讨等活动，鼓励党员干部积极参与，在交流互动中加深对中央八项规定精神的理解。此外，还可以邀请专家学者、纪检干部进行专题授课，结合实际案例，深入浅出地讲解中央八项规定及其实施细则精神，让党员干部听得懂、学得进、记得牢。

以“硬招”破题，深挖突出问题，实现整改落实到位。学习教育的成效，最终要体现在解决实际问题上。贯彻中央八项规定及其实施细则精神，必须以硬招破解当前存在的突出问题，坚决纠治“四风”，推动作风建设持续向好。首先，强化问题查摆，做到精准定位。要坚持问题导向，通过自查自纠、群众监督、专项检查等多种方式，全面排查在贯彻落实中存在的问题。党员干部要对照中央八项规定及其实施细则精神，认真查摆自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，深入剖析问题产生的根源，列出问题清单，明确整改方向。同时，畅通群众监督渠道，通过设立举报信箱、开通举报热线、利用网络平台等方式，广泛收集群众意见建议，让群众参与到问题查摆中来，确保问题查得准、查得全。其次，严格整改落实，敢于动真碰硬。对查摆出的问题，要建立整改台账，明确整改措施、整改时限和责任人，实行销号管理，做到整改一个、销号一个。对违反中央八项规定精神的行为，要以“零容忍”的态度严肃查处，发现一起、查处一起、通报一起，形成强大的震慑力。特别是对顶风违纪、隐形变异的“四风”问题，要深挖细查，坚决防止反弹回潮。同时，中央加强对整改情况的监督检查，定期开展“回头看”，确保问题整改到位，不走过场。

以“新招”提质，巩固活动成果，实现转化提升到位。深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一项长期任务，需要不断创新举措，提升教育质效，巩固教育成果，推动作风建设常态化、长效化。首先，建立健全长效机制。要将学习教育中形成的好经验、好做法以制度的形式固定下来，形成一套科学完善、行之有效的制度体系。要完善党员干部学习教育制度，明确学习内容、学习方式和考核评价标准，确保学习教育制度化、规范化。要建立作风建设监督检查制度，加强对党员干部日常行为的监督管理，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。要完善责任追究制度，对落实中央八项规定及其实施细则精神不力的单位和个人，严肃追究责任，倒逼责任落实。其次，发挥典型示范引领作用。要注重挖掘和宣传涌现出的先进典型，通过事迹报告会、媒体宣传等方式，广泛传播先进典型的经验和做法，发挥榜样的示范引领作用，引导广大党员干部见贤思齐、对标赶超。同时，深刻剖析反面典型案例，开展警示教育，让党员干部从中汲取教训，引以为戒，自觉抵制不良风气，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。最后，推动学习教育与工作实践深度融合。将学习教育与中心工作紧密结合起来，把学习教育成果转化为推动工作的强大动力。在实际工作中，教育引导党员干部发扬艰苦奋斗、真抓实干的优良作风，以中央八项规定及其实施细则精神为指引，改进工作方法，提高工作效率，切实解决群众反映的热点难点问题，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。