上好党员教育管理“日常课”

　　党员教育管理要融入日常，抓在经常。近日中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》规定：“党支部应当每月开展1次主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等”，对发挥“主题党日”的平台作用、加强党员日常教育管理提出了明确要求，为健全党员教育管理常抓不懈、常抓常新的工作机制作出了制度安排。

　　党员意识“催醒剂”。针对一些党员不参加组织生活、淡化党员身份、淡忘党员意识的现象，以党支部为单位定期组织开展“主题党日”，完成交一次党费、上一次党课、议一次党务等任务，不仅让党员参加政治学习、接受政治教育，而且落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，增强党员的归属感、荣誉感和对共产党员政治身份的认同感，强化行使党员权利、履行党员义务的自觉性。通过每个月固定时间开展“主题党日”，结合实际开展交党费、议党务、过政治生日等活动，使“主题党日”为尊重党员主体地位、保障党员民主权利提供重要渠道，党支部就像磁铁一样有吸引力，增强党员参加党内各项活动的自觉性和主动性。

　　组织生活“热熔炉”。着眼解决一些党支部“三会一课”不健全、不规范、不正常的问题，党支部利用“主题党日”的时机，把“三会一课”、谈心谈话、组织生活会、民主评议党员等“规定动作”，作为固定主题嵌入其中，集中时间分段开好支委会、支部党员大会、党小组会，上好党课，既提高效率，又确保质量。结合“主题党日”，经常开展谈心谈话，按期召开组织生活会、民主评议党员会，引导党员对照党章标准和“四讲四有”的具体要求，围绕政治建设、履行义务、发挥作用等方面开展批评与自我批评，切实增强组织生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。通过定期参加严肃认真的“主题党日”，引导党员在规范组织生活中自觉接受党内政治生活的锻炼，不做丢在一边生锈的“废铁”，而要立足岗位做一块发光的“好钢”。

　　发挥作用“好平台”。为避免组织生活出现表面化、形式化、空洞化的倾向，党支部要把开展“主题党日”与推动改革发展相结合，开展提一条建议、解一个难题、办一件实事等活动，组织党员对群众关心的热点问题进行商议，积极为群众做好事、办实事、解难事，使党内活动与实际工作共振、与为民服务同频、与经济社会发展合拍。通过把“主题党日”搬进田间地头、搬进街道里巷、搬进车间厂房，增强党员干事创业的责任感和使命感，激发党员发挥先锋模范作用的内在动力，使“主题党日”成为促进中心工作的契机，成为联系和服务群众的平台，以服务群众的实际行动书写共产党员的合格答卷。

　　实践证明，运用“主题党日”平台上好党员教育管理“日常课”，要按照贵在坚持、贵在认真、贵在实效的原则，突出“主题党日”姓“党”的特点，丰富“主题党日”的内容，使之成为党员学习日、组织生活日、民主议事日、党务公开日、志愿服务日，切实增强组织生活的感染力和吸引力，全面提升新时代党员教育管理的质量和实效。