新时代的党员干部要边“学”边“吃”

　　“学”和“吃”，看似是两个不相关联的概念。然而，对于新时代的党员干部，却要重视这两方面的平衡。“学”和“吃”，这两个概念的关联性也随着近日中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》而显得愈加重要。唯有把“学”和“吃”有机结合，做到边“学”边“吃”，才能够与时俱进，奋发有为。

　　新时代的党员干部，“学”什么？就是学习先进的新思想、科学的新理念、合理的新方法。“吃”什么？意味着要汲取“正”的能量，就是要借鉴先进的经验，吸取之前的教训。从这个意义上讲，“学”和“吃”，可以说是一脉相承、相得益彰。学会“学”，并且学会“吃”，就逐渐成为新时代党员干部的应有之义。

　　在“学”新思想的同时多“放盐”，让新思想显得“有盐有味”。多“放盐”，本意是多放点佐料，这就意味着在学习新思想中要多思考，注意理解新思想的内涵和外延。这一点很重要。学习新思想，不能够简单的人云亦云、囫囵吞枣。这是一种敷衍了事、完成任务的想法，学习新思想，不能够光学不思考。古语云：学而不思则罔。不思考，这些先进的思想理论，都等同于干瘪瘪的文字，没有内涵，就显得“无盐无味”。多思考，才能够让新思想真正有内涵、有外延，真正能够同现实的实践相结合。然而，近年来，一些干部始终觉得这些思想理论的学习就是一种空洞、乏味的理论学习，没有实际的用处。有这种认识的干部，只能说，就是对于思想理论的认知还停留在简单的感性认知阶段，没有进行思考，就觉得听起来晕头转向、昏昏欲睡。因此，要能够有学习新思想的兴趣，就得在学的过程多思考，多给新思想“放盐”，就能够让新思想“有盐有味”。

　　在“学”新理念的同时多“补铁”，让新理念显得“有血有肉”。众所周知，补充铁元素具有补血的功效。“补铁”就意味着是“补血”，在这里就是比喻要在学习新理念的同时，要注意补充相应的知识。让党员干部在学习新理念的同时，能够不至于显得太多的不懂和不知，不至于太“烧脑”。近年来，随着知识结构的不断更新升级，科技的发展也是日新月异。正是在这样的大环境下，一些党员干部对于新的知识掌握有限，导致对于一些新的理念缺乏更加深入的理解和认识。这也就会让一些干部在学习新理念过程中，显得难以真正理解一些新的理念。这就说明，在21世纪，知识经济时代下，党员干部要想真正学好、学懂新理念，真正理解并且掌握一些新的的理念，就得要不断学习一些相应的科学文化知识，需要不断给自己多“充充电”“补补课”，自觉树立起“活到老学到老”的终生学习理念，这样才能够让新的理念显得“有血有肉”。

　　在“学”新方法的同时多“加维生素”，让新方法显得“有张有弛”。维生素是人体必需的营养素，是可以促进人体皮肤、血液更加有弹性、有活力的保健品。学新方法多“加维生素”，就是要党员干部在学新方法过程中要凸显一种灵活性，要让新的方法在当下的工作实践中做到“活学活用”。要做到这一点，并不容易。一些党员干部长期以来，对于一些新的方法，一些别人的成功经验，往往都是有点想直接“照抄”甚至“照搬”。这些不是学习和借鉴的正确做法。面对再好的方法，再合理的做法，都应该有一种“拿来主义”的思维，“取其精华、去其糟粕”，因地制宜地做到“去伪存真”，才能够让新的方法在具体的实践中真正发挥应有的作用，这也才能够让新的方法显得“有张有弛”。

　　新的时代，需要新的作为。“路漫漫其修远兮”。新的征程还很长，路还很遥远。要让新的新时代的干部真正为干事创业贡献智慧和力量，就应该不断地“学”和“吃”，努力做到二者的相辅相成、互补统一，实现真正意义上的边“学”边“吃”。