品《论语》 论党员教育

　　宋代开国宰相赵普曾经标榜：“吾以半部《论语》治天下。”岁月如驹，世纪飞驰，尽管世事变化早已物是人非，但《论语》凭借其圣贤光芒辐照至今，给予我们诸多感悟与教诲。

　　近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。在笔者看来，这何尝不是一种对于教育的警醒与自觉，仔细端详《论语》，收获颇丰。

　　《论语》云“有教无类”，党员教育也应一视同仁。面对士绅贵族的专权垄断、面对贵贱有别的身份断层，孔圣坚决打破偏执，建立私塾，保障所有人受教育的权利，才打破了百姓的愚昧与无知，换来了全民的觉醒与自强。反观现今，《条例》明确要求，每个党员，不论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理。亿万千百十，皆起于一，8900多万党员的大党，每一个党员都是这个最大的同心圆中的一个子集，一荣俱荣，一损俱损。只有凝聚起每个党员的正向合力，才能发挥出最大的科学执政的能力。

　　《论语》云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，党员教育也要增强党性。兴趣是最好的老师，“乐之”能激发人们最大的驱动力和执行力。同样的，党员教育通过各式的政治素养教育、职业能力教育等增强党员的党性修养。而党员的党性修养就如同兴趣一样是党员内在的关节，一个党员的兴趣所在往往决定了他在某一方面的艰苦钻研，功成名就；一个党员的党性修养也决定了其在面对诱惑时能否坚守初心、在遭遇困难时能否不忘使命，激励党员砥砺自我，以党性的纯白映衬旗帜的鲜红。

　　《论语》云“士不可以不弘毅，任重而道远”，党员教育也要激励担当。远大的理想和抱负是指引我们方向的明灯、砥砺前行的动力、奋斗终身的宗旨。党员教育致力于传承红色基因，着力于培养敢担当、敢作为、善作为的党员队伍。适时的党员教育能以醍醐灌顶之势让党员发现自身的不足，纠正偏离的方向，回归以人民为中心的正途。以身为一名共产党员的自觉、警醒与担当，将一腔热血化成一身作为。