写好基层干部的初心“编者按”

　　编者按是指报刊编辑对新闻或文章加提示性说明和重要批注的工作，能够起到提纲挈领、点名主旨的作用，而对于开展学习型活动、进行专项教育工作时，往往也可以有“编者按”作为标杆，让人们学习有指向、奋斗有目标。

　　当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作正在全党上下如火如荼地开展，在对主题教育内涵的深入挖掘和细致把握上，也应有统揽全局的“编者按”为索引，而对于奋斗在一线、扎根于乡野、植根于群众中的广大基层干部而言，也应以此次主题教育为契机，适时对标对表，在岗位上学思践悟、以学促成，花大力气、下实功夫写好自己的初心“编者按”。

　　初心历久弥坚，奠定“编者按”的“硬核”基调。不同于诗歌散文的洋洋洒洒、婉约绵长，一篇新闻稿或文章的编者按起始语往往显得高屋建瓴、立意不凡，在措词上也更为简约干练、毫不拖沓、一语中的。基层干部在进行主题教育学习时，也应奠定“硬核”的干练基调，以“咬定青山不放松”的踏实与韧劲抓好学习，以“囊萤映雪、凿壁偷光”的决心与毅力将学习不断推向深入，而非流于面上的泛泛而学、囫囵吞枣的摆样子、做姿态，如此才能在深入学习中有所思、有所悟亦有所进。

　　初心贴近民情，铭记“编者按”的“情怀”导向。编者按的立意和初衷往往是关注社会热点、民意焦点，不管作者当时当下的心境如何，但其所描述的内容始终都没有脱离社会现实，始终把握好跟随时代主旋律、弘扬舆情正能量的风向标。基层干部在进行主题教育学习时，也应时刻铭记主题教育本身包含的为民情怀、体现为民导向，而非一时兴起的阶段学、间歇学，而是真正要把所学到的理论知识、精神主旨切实转化和运用到基层工作中、植根于民生工程中去，对标对表、对应需求，让民生情怀贯穿于学习和工作始终。

　　初心笃定长远，迈出“编者按”的“稳定”步伐。编者按的篇幅往往不长，在这样短小精悍的几百字中要切中肯綮、突出主旨、把握核心，倘若没有在时间长河中、在“实战演练”中长期打磨、锤炼和细致推敲，很难练就出这样扎实的文字功底。主题教育工作的帷幕业已拉开，但如何将其不断推向深入，形成持续性、常态化的学习，这对于对接多条线、量大繁复的基层而言，还是一个未知的挑战。基层干部要保持稳步学习的姿态，还需制定分步骤、可操作、利总结的学习规划，让每一步都走得笃定踏实，让长期学成为内化于心、外化于行的一种习惯、一种生活方式。

　　“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，正如习近平总书记谈到脱贫攻坚这项利国利民的伟大实践时，这饱含深情的论述。基层干部也应以持之以恒的信念和脚踏实地的干劲写好自身的初心“编者按”，迎着新时代的曙光披荆斩棘、乘风破浪、一路向前，在“不忘初心、牢记使命”主题教育的浓厚氛围中激起指导基层工作开展的“浪花一朵朵”，在时代的浪潮中久久回响。