问题整改不妨多一些“换位思考”

　　习近平总书记指出：“开展主题教育活动，说一千道一万，可以概括为一句话，那就是中国共产党必须始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。做好了这件事，中国共产党就能长期执政，国家就能长治久安，中国人民就能不断地迈向更好生活，中华民族就一定能够实现伟大复兴！”

　　开展主题教育要把“改”字贯彻始终，应坚持一切以人民为中心，多一些换位思考，换出群众视角、换出群众之“痛”，换出群众思维，确保问题整改得准、快、实。

　　问题整改多一些“换位思考”，“换得”群众视角，更能找准“病根”。问题整改要坚持问题导向，关键要找准问题。两批主题教育参与单位和人员，存在一些共性问题，但如果把第一批参与单位查摆出的问题当作自己的问题，必定会影响检视问题的精准度。如何才能问题查找精准，不留盲点，不留死角呢？正所谓：“人民群众的眼镜是雪亮的。”我们不妨多一些“换位思考”，换到人民群众的视角去看待事物，看看哪些问题是人民群众最关注的、最在乎的、最迫切的和最深恶痛绝的，将我们的视角牢牢聚焦在人民群众视角里面的热点、难点和痛点问题上，真正把问题找准，深入剖析问题存在的深层次原因，这样我们才能真正做到有的放矢、对症下药，切实推进问题整改到“点子”和“要害”上。

　　问题整改多一些“换位思考”，“换得”群众之“痛”，更能整改提速。面对问题整改，极少数单位或者领导干部装样子、打太极，表面整改、虚假整改、纸上整改，俨然摆出一副事不关己高高挂起的“作派”。正所谓；“感同身受才能有切肤之痛。”我们不妨多一些“换位思考”，换到人民群众的身份去感受面对易地搬迁、产业发展、子女就学、生病医疗以及创业就业等问题时的无助、焦急，体会人民群众希望问题得到解决的迫不及待和殷勤期盼，通过“换位思考”换出“切身之痛”，人民群众是我们的亲人，试问，我们整改问题时怎么还能推诿拖延？唯有迅速行动起来，与人民群众心中的“整改期限”赛跑，以时不待我之心态同时间赛跑，紧盯问题不放，争分夺秒地整改，真刀真枪地整改，并适时向人民群众进行进度通报，防止和避免出现虎头蛇尾、久拖不决，切实推进问题整改“提速”。

　　问题整改多一些“换位思考”，换得群众思维，更能整改到位。当前，主题教育已经步入深水期、攻关期，面对更加深层次的矛盾问题、更加复杂难解的焦点困难，极少数单位或领导干部面对“疑难杂症”想不出点子，拿不出办法，自然而然滋生畏难情绪，于是避重就轻，绕道而行。然而，这些问题都是直接或间接事关人民群众切身利益的问题，我们又岂能让整改问题有“漏网之鱼”。正所谓：“人民群众的智慧是无穷的。”我们不妨多一些“换位思考”，换到人民群众的思维去思考解决问题的办法，想想假如是我们面对那些问题希望党和政府如何进行问题整改，然后，深入开展调研，访民情、听民意，认真收集群众问题、意见建议，不断校对自己换位思考出的解决方案，进而在人民群众的智慧源泉中找到科学合理的攻坚克难办法；同时，在问题整改完后，也要换到群众的角度去想一想整改结果人民群众是否认可和满意，认可度和满意度有多高，再次查漏补缺，切实推进问题整改取得实效。