绘好党员教育培训“作战图”

　　近日，中共中央办公厅印发《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》），对未来5年内有计划、分层次、高质量开展党员轮训做出周密部署。

　　一分规划，九分落实。认真贯彻落实《规划》，需要各级党委（党组）依据《规划》要求，实事求是地绘好党员教育培训的“作战图”，为本地区、本部门有序高效完成党员教育培训任务提供指导。

　　问需求，把准培训内容。本次全员培训，规模大、覆盖全、层次多、要求高。有效防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止不分层次与对象搞“一刀切”“一锅煮”，必须分门别类地做好培训需求调研分析，把准培训内容。要面向不同参训对象，通过问卷、座谈、访问、谈心、观察、研判等多种方式，紧密结合抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训等七项任务，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视发现的问题与整改任务，结合今后5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，结合不同岗位、不同层次党员的实际需求，分别、审慎地确定培训内容。既体现共性要求，又凸显个性特色；既突出重点，又切中需求。

　　定任务，压实培训责任。本次全员培训，人员差异大，持续时间长。要高质量完成培训任务，需要各级党委、组织部门在培训调研基础上，统筹擘画，勾勒具有针对性、可操作性、一目了然的培训任务线路图。要明确各级党组织的工作职责、任务分工，做到参加教育培训“一个党员都不能少”。要明确工作进度，指定任务责任人，细化年度培训计划，合理安排培训内容，选优配强师资，优化培训方式，充实培训资源，严格培训考核，用闭环式管理压实工作责任，坚决杜绝形式主义、官僚主义。从而确保每一位党员都接受一次触及心灵、营养丰富的培训教育，使理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，宗旨意识进一步强化，能力素质进一步提升，纪律作风进一步过硬，先锋模范作用进一步发挥。

　　建机制，夯实培训保障。为确保培训实效，《规划》对履行主体责任、遴选培训讲师、开发培训教材、建设学习风气、严格考核评估等做出细致要求。落实各项要求，应当建立健全配套的保障机制。要建立党员教育培训联席会机制，相关职能部门密切配合、形成合力；要建立党员教育培训交流机制，针对不同领域、不同部门、不同层次的党员培训经验相互交流，针对问题与困惑开展研讨；要建立考核评价机制，既要对培训学习进行实时性考核，也要结合岗位工作进行追踪式考核，把考核结果与所在党组织、党员个人的评价有机结合，促使党员培训学以致用，转化为党员坚定信念、干事担当、建功立业的生动实践。