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共产党员网 先锋文汇

@文汇老师 请查收您的一封来信

四川省宜宾市叙州区高场镇政府 朱兰

共产党员网来稿 打印 投稿须知 投稿
敬爱的文汇老师:

  您好!见字如面!我是您的学生信马游江,到您的“大课堂”上课已一月有余。作为一名“新生”,我郑重地向您汇报我的学习成果和思想动态。

  初到您的“大课堂”,我分外欣喜。喜的是“大课堂”里有那么多志同道合的“同学”,他们用笔书写情怀、记录点滴、觅得知己。我徜徉在知识的海洋里,翻看着“同学们”的佳作,更敬一步同学用文字讲述为何年轻干部要到基层“蹲苗”,我的“同乡”水墨丹青同学用文字描绘了是天、是地、是星辰大海的基层,还有同学讲述了“麻辣烫”的选调生活、要裹紧主题教育这件“小棉袄”……我的欢喜是因为在应对繁忙的日常工作之外,还有一个“课堂”、一位“老师”、一群“同学”,让我们的“心灵”有安放之所,在这里我们进行着知识和思想的碰撞,感受着语言文字的优美。

  文汇老师,这一月以来,我有9篇“作业”被编辑推荐,其中2篇被加精。我的思想经历了从自我肯定、自我陶醉、自我否定到重拾自信的四个阶段,它让我有喜有忧、有思有悟。

  第一阶段:“文思泉涌”,不断创作。初入课堂,看着“同学”的佳作,我也跃跃欲试,想用文字表达我在基层工作的感悟。那段时间,我仿佛被灵感击中,我满脑子都是“课堂”与“作业”,真是应了那句“行也思君、坐也思君”,我夜不能寐、辗转反侧,只为构思一篇篇文章。我想把最好的“作业”交给您,得到您的认可,让您在我的“作业”划上最可爱的“小火苗”。终于我的《先锋文汇 “缘”来是你》获得您的青睐,那天我看着您给我的“小火苗”,傻傻地笑,旁边的同事问我怎么了,我说:“我得小火苗了。”“小火苗”于我而言是一种奖赏,而得到它有种从心底油然而生的幸福感、获得肯定的自豪感。

  第二阶段:“乘胜追击”,争取认可。“小火苗”是一种荣誉,但也会让人“上瘾”。每每完成一篇文章,我总带着期许和渴望,期许着“小火苗”、渴望着被加精。我坚持阅读每天被加精的佳作,开始更加关注政治理论和时事热点,学习如何“遣词造句”、提炼升华。我陶醉在完成“作业”这件事情上,能从细微之处发现可写之点,它可以是切土豆丝、可以是炒菜放的调料、也可以是桂花树带给我的思考。小小的“火苗”,点燃了我的内心,让我踏上了努力奋进、完善自我、记录点滴的“新征程”。

  第三阶段:“才思枯竭”,空空如也。11月底,我仿佛失去了“灵感”,脑袋里空空的,我进入了自我否定的阶段。那段时间里,我的好几篇文章都“烂尾”了,就连好不容易写完的几篇也只是审核通过。“不以物喜,不以己悲”,那时的我恰恰“因物而悲”、陷入了自我否定的“漩涡”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,坚持写作绝非易事,我要正确地看待“瓶颈期”,越是“空空如也”,越要及时补充知识的“养分”。“欲戴王冠,必承其重。”凡是痛苦的经历,必将使人强大。我要做的就是坚持下去,才有机会在“风雨”过后收获“美丽的彩虹”。

  第四阶段:“重拾自信”,找回自我。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在自我否定期间,我开始思考,我意识到我错误地把兴趣“功利化”。翻看“同学”的写作经历,与我的心路历程何其相似,我开始懂得这间“大课堂”意义。这间“大课堂”是让我们找到志趣相投的小伙伴、用文字记录生活工作的点滴,我大可不必急于求成,只需“重拾自信”、找回自我、保持持续学习和知识积累。

  2019年的最后一个月悄然到来了!文汇老师,感谢您,不吝赐教,让我这个“小白”走进您的“大课堂”,让我在这里获得知识、收获成长。

  祝文汇老师工作愉快,笑口常开,记得时常做眼保健操!

  此致
敬礼!
您的“学生”:信马游江
2019年12月3日
发布人:信马游江 发布时间:2019-12-3 11:40 收藏 阅读人次:2562

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