党课“三新” 既要入脑更得走心

　　“三会一课”是党组织生活的一项重要制度，是提高党的凝聚力和战斗力的重要途径，按时上好党课是“三会一课”的重要内容，是推进“两学一做”学习教育常态化的具体要求，上好党课既是授课人的事，更是听课人的事。

　　党课要常讲常说，多点“新鲜感”。听党课是提升个人理论知识的良好渠道，是普通群众党员、党员领导干部接受“新知识”、领悟“新思想”、提高“新觉悟”的重要途径。党课授课人在讲党课时要打好“理论桩”，备好“必修课”，要先把所讲所教所传的内容学深、学透、学实。讲党课要分好时间节点、重要阶段，有针对性地讲解党内最新知识，灌输“新思想”、传递“新理念”，少一点“拿来主义”气派，多一些“求真务实”作风。要讲究理论联系实际，用通俗易懂的方式进行讲解。少一些冠冕堂皇的大话，多一点实实在在的真话；少一些不切实际的空话，多一点言归正传的实话；少一些不着边际的套话，多一点浅显易懂的白话；少一些空洞无物的官话，多一点聚焦时政的热话。

　　党课要常听常记，多点“新觉悟”。听课人要带着感情去听，投入真情去听，要把所学习的党课知识投入心间、记在脑海、用在实际，提升自我认知水平，弥补知识漏点，填补专业盲区，克服本领恐慌，提高自身技能，练就过硬本领，用理论知识武装自我。在今后的思想、工作、生活当中不因理论不足而“卡壳”，不因知识欠缺而“止步”，不因素养不高而“怯场”；同时听课人做好学习笔记也是一门“大学问”，要抓住机会主动学习，多听勤学、常思勤记、敢想勤问，真正放下身段，敢于“不耻上问”。少一些骄傲与知足，多一点谦逊与好学。

　　党课要常思常悟，多点“新触动”。听完党课后要认真总结，细心反思，扪心自问，“初心”是不是变淡薄了？“使命”是不是快忘却了？当初对着党旗庄严宣誓的雄心壮志是不是抛诸脑后了？在学习各类通报精神时是否真正做到入脑入心，多反思、常总结、能改进、会提升。在授课时要突出重点、谈论要点、解答疑点，让群众党员、干部群众思想觉悟真正受到洗礼，政治信念真正获得提高；在听课的过程中，认识自我、改进自我、提升自我，时刻铸牢为官从政者的政治思想防线，少给自己“画圈子”、多给自己“立规矩”，少给自己“搭架子”、多给自己“铺路子”……一步一个脚印，脚踏实地，砥砺前行。同时也要算好自身“成绩账”“明白账”和“廉洁账”，坚决不向奢靡低头，不让腐败入门。在守初心、担使命中找差距，在敢担当、有所为中看不足。