理论学习如何“入脑入心”

　　党的先进理论是党员干部的强大思想武器。习近平总书记曾强调：“理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”那么，理论学习如何改进才能有收获，做到“入脑入心”？是熟读全篇、死记硬背？还是在理解理论的基础上，有重点、有分析、有步骤地逐步掌握、使用，在使用的过程中加深理解和记忆？从掌握理论的佼佼者身上，可以总结出如下四点。

　　“入脑入心”须知真理之甘。中共早期活动家陈望道翻译《共产党宣言》时，吃粽子把墨汁当成糖蘸着吃，还浑然未觉地说“很甜”。陈望道是那个时代渴望真理之人的缩影。可以想见，共产主义对于革命者而言宛如一坛醇冽芬芳、香远益清的美酒，引人未尝其味，先思其甘。共产主义犹如一簇从天而降的火种，点燃了革命者的斗志，激扬了斗争的热血，由此星火燎原。数十年风雨考验让党的指导思想、党的创新理论得到了实践、历史和人民的论证，向党员、干部、群众传递着一个讯息：共产主义是先进的、甘甜的，党的指导思想和创新理论是科学的、正确的。

　　“入脑入心”贵在学而有思。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习不思考，则毫无进益；只思考不学习，则精神疲弊，可见，学习和思考是相辅相成、相互促进的。习近平总书记也曾讲述悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光等古人好学的典故，提到了学习方法，勉励大家勤学善思。学而有思，要做到勤于学习、善于思考，在思考中加深理解，在思考中加深记忆，培养理论思维和战略思维能力，通过慎思明辨做到知识过滤、思想升华，做到学有所悟、学有所得，达到“入脑入心”的效果。

　　“入脑入心”源自反复学习。列宁曾建议大学生花些时间，对“马克思和恩格斯的主要著作至少读几本”，并提醒大学生对于书中难懂的地方，“都必须再三研究，反复探讨，从各方面思考，才能获得明白透彻的了解。”毛泽东曾反复研读《资本论》《联共党史》《共产党宣言》《列宁选集》等，并在重要的地方作批注。学习理论普遍存在的问题就是读不懂、想不通、易放弃。想要读懂理论，掌握核心要义，正需要刻苦钻研、坚持不懈的精神，需要再三研究、反复探讨，需要对不懂的地方做标记，带着问题学，在学习、交流、实践中找到答案，从而加深理解、融会贯通。

　　“入脑入心”还得学以致用。学习的目的全在于运用。毛泽东在《改造我们的学习》中强调：“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。”党的思想路线要求我们一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。理论学习做到“入脑入心”，要坚持理论联系实际的马克思主义学风，有助于党员干部从应用理论的视角去分析问题、解决问题，在实践中完成对理论的检验，加深理论的领悟，增强知行合一、学以致用的能力。

　　马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”党的理论不只是上个世纪的真理，还是实现“两个一百年”奋斗目标的真理，因此，要认识到理论学习的重要性，掌握理论学习的有效方法，保持克服困难、积极进取的精气神，增强运用理论的思维和能力，真正做到将党的理论学深悟透、入脑入心。