对于新时代中国共产党人来说，学习理论不只是个人的问题，也不是一般性的问题，而是一种政治担当、历史担当。但在平时工作和生活中，我们却总能听到有个别党员发出这样的声音：“理论知识太深奥了，学不明白”“时间紧、工作多，没时间学”“年龄大了，学了也记不住”“党的理论内容太丰富了，不知道如何学”等等。说到底，是理论学习内在动力不足，对己宽松，自我斗争精神不够，在理论学习上存在畏难情绪。
理论学习犹如登山，只能拾级而上，这是一场永无休止的征程，且无任何捷径可走。同开展工作一样，理论学习同样要克服诸多困难，比如“不想学”“学不懂”“不会学”“不会用”等问题，一旦选择了退缩，就无法始终保持政治上的坚定和党性上的坚定，就无法用党的创新理论指导实践、推动工作。因此，在理论学习时，每名党员都要拿出一股子狠劲儿、钻劲儿、韧劲儿，拿出坚持到底的斗争精神，沉下心来学思践悟，做到理论学习往深里走、往心里走、往实里走。
勤能补拙，同懒散惰性主动宣战。理论学习最基础的就是要前进而不停滞，奋发而不犹疑，摈弃一切懒惰、迟钝、依赖与拖延。陈云曾规定自己，不管多忙每星期至少读三四十页书，并且每字每句都必须读懂，正是日积月累的勤奋研读，使陈云能够敏锐地从经济与政治的角度纵观历史、认识世界。对于党员来说，工作忙碌是常态，积极向上是心态，勤奋学习是状态。在制定学习计划、确定学习目标后，就要拿出“凿壁偷光”“头悬梁，锥刺股”的刻苦和勤奋，始终保持如饥似渴的求知欲望，向书本学习、向实践学习、向人民学习，持之以恒、孜孜不倦，让勤奋学习成为远航的不竭动力，以增长本领提升奋进的强大能量。勤就是要做到手勤、眼勤、心勤、身勤，边学边写、边写边记、边记边思考，遇有易忘之处，随笔记载；遇有不懂之处，反复研读，精诚所至，金石亦开。
谦可受益，同骄傲自满划清界限。刘少奇曾指出：“越是有理论有知识的人，越应该感到自己知道的少。要是学了点马列主义，不是更谦虚而是更骄傲了，这就说明马列主义中最重要的东西没有学到。”学习党的理论知识，是一项长期的政治任务，是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程，任何时候都容不得半点骄傲自满。党员干部在理论学习的过程中，绝不能故步自封、浅尝辄止，而是要树牢终身学习的理念，时刻保持对学习的上进心，主动对知识进行更新换代，活到老、学到老、改造到老，不断提高境界、拓宽眼界，持续增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。避免骄傲自满，要做到正确认识自己，在理论学习中虚心听取周围意见建议，随时与身边人交流学习经验和心得体会，共同勉励提高，在思想碰撞中避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。
行之有成，同坐而论道分道扬镳。托之空言，莫如见之实行。理论学习的目的并不是喊空洞的口号、搞苍白的表态、做无用的虚功，关键在于落到实处。对于党员干部来说，如果有了科学的理论，却不用于指导实践，最终就要栽跟头，就要吃苦头。要不断发扬理论联系实际的学风，避免“坐而论道”“指点江山”，坚持走出机关、面向基层、深入实践，从小事做起、从自我做起、从现在做起，努力把理论学习成果体现在增强党性修养、改进工作作风、提升工作能力、推动党的事业发展上。要坚持在实践中将自我斗争进行到底，结合自身所学的理论知识，多多进行自我“搏斗”，勇于走出“舒适区”，突破“惯性思维”“经验主义”，多一点“闯”的勇气和“试”的胆识，自省自励、敢于纠偏，积极变革、勇于创新，在各项急难险重的工作中，找准突破口，探索新路径，展现新作为。
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