讲好党课的“三要素”

　　党课是加强党性教育、保持党员先进性、纯洁性的基本途径，已经深入到了广大党员的日常工作学习中，对提升党员的综合素质和党性修养起着重要的作用。近日，共产党员网“抛”出了《讲好党课 你来定义》这一课题，让大家共同探讨如何讲好党课。笔者认为，一堂精彩、生动的党课需要有“心”“地”“实”三要素，才能增强党课的感召力、说服力、穿透力，让党员听得进、悟得懂、有所获。

　　“走心”才能听得进。真情实感、话由心出，才有感召力。所谓“传道授业解惑”，首先要了解党员的思想状况，在想什么、盼什么，在此基础上深入思考，想清楚讲什么、怎么讲，充分做足准备工作，然后通过喜闻乐见的形式，将所要讲授的内容娓娓道来，全面准确、深入浅出地传达给听课的党员。授课时，应当采用鲜活生动的事例、简洁质朴的语言，说变化、谈梦想、鼓士气，能够让广大党员振奋精神、受到鼓舞，深切感受到春风化雨般的引导、潜移默化般的教育，开拓视野又闻到泥土的芳香，这样更能激发大家学习的兴趣，产生心灵的共鸣，达到入脑入心、知行合一的效果。

　　“下地”才能悟得懂。以小见大、接地气，才有说服力。最美丽的风景在基层，最感人的故事在基层，最新鲜的经验在基层。在授课时尤其在基层授课，不应只是“灌输式”，更不宜“照本宣科”，可以尝试现场互动的方式，注重“台上台下”的沟通和交流，让听课的党员表达观点看法，然后将切入点置于基层的视角，从大家最关切、感受最深刻的问题现象出发，把查找问题、思考问题、解决问题作为重点，理论联系实际地加以讲解，把党的创新理论转化为“地方话”“大白话”，让党课更有“土味”，说到听者的心坎里，不断深化广大党员对政策、制度的理解和把握，切实提高思想理论水平、政治政策水平、政治鉴别力、政治敏锐性，达到自觉践行宗旨意识、真情服务群众的效果。

　　“求实”才能有所获。立足工作、抓住实质，才有穿透力。针对听课的对象不同，采取差异化方式，尽量选用地域相近、层级接近、行业相同、岗位类似的故事或案例，分行业、领域制作课件，通过更加聚焦、更为精准的授课，让党课更加入脑入心，为广大党员更好开展工作提供帮助指导。比如，在农村基层，突出以脱贫攻坚、乡村振兴为主的党课，增强贴近性、现实感，让基层党员切实做到与时俱进破解难题、千方百计用足政策、敢闯敢拼推动发展；对职能部门的重要岗位、重点人员，突出以法纪教育、风险警示教育为主的党课，针对问题易发多发领域，以案说教，以案释纪释法，让党员受到震撼、有所启发，进一步筑牢思想防线。