青年干部的“四大象限”

　　青年干部初入基层，无论是从生活环境，还是思维方式，都有不小的转变，从大学的“象牙塔”走进农村的“田间地头”，从教室里的“纸上谈兵”到办公室里的“实战操作”，基层青年干部如何顺利完成身份和角色转变？笔者认为，要认清“四大象限”。

　　迈入“第一象限”，力争横向拓宽知识面、纵向提高行动力。青年干部初入基层，遇到的第一个“拦路虎”，就是知识面窄，曾经在学校里学到的各种理论知识，忽然发现不适用了，遇到上访村民手足无措、开展包村工作毫无头绪、完成科室工作漏洞百出，对于这些问题，青年干部首先要做的，就是学习拓宽知识面，放低“高材生”的身段，主动向老同志请教经验，熟悉各类工作如何开展，遇到问题多观察思考，拓宽眼界，将自己打造为工作上的“多面手”，时刻保持本领恐慌的危机感和紧迫感。正所谓“光说不练假把式”，基层青年干部要将“知行合一”打造成自己的“个人名片”。当知识面拓宽，行动力也要“跟上脚步”，明日复明日，明日何其多，要把自己所思所学体现在行动上，工作上雷厉风行，做到“事不隔夜、案无积卷”，绝不做拖泥带水的“蜗牛”，在行动中提高基层工作能力。

　　警惕“二四象限”，避免双向发展不平衡，填补缺陷求提高。对青年干部而言，能力发展不平衡是一大“硬伤”，有些青年干部单纯注重业务能力提升，把精力全部放在业务工作上，忽视了与人沟通的能力；也有一些青年干部把心思更多地放在人际交往上，忽略了业务能力的提升和发展。青年干部在基层，要警惕“二四象限”呈现的发展不平衡现象，要认真查摆存在的问题和缺陷，并及时弥补改正，对自身能力的“天平”要及时调平，争取全面平衡发展。正如“伯乐相马”，首先要把自己打造成一匹“千里马”，才能谈及有“伯乐”相遇，提升个人能力是“王道”，把自己打造为“全能型人才”。

　　摆脱“第三象限”，拒绝横向堆积负能量、纵向延伸自负感。当代青年干部大多年轻气盛，甚至盲目自信，初入工作岗位喜欢争强好胜，把握不好尺度，很容易“剑走偏锋”。比如单位的老同志对计算机使用不熟练，我们要以“后辈”的谦逊姿态耐心指导，而非以“优越”的姿态说教。作为青年干部，我们要始终保持一颗谦卑之心，对自己看来“幼稚”的问题，也要耐下性子，不要有自负心理。当代社会提倡“正能量”，部分青年干部接受不了从“零”开始，认为自己干的工作没有技术含量，抱怨领导不赏识自己，久而久之，在心中堆积“负能量”。笔者认为，凡事都有两面性，青年干部在基层这片广阔天地大有可为，要对工作始终保持积极地心态和高度地热情，脚踏实地干工作，得到表扬再接再厉，受到批评认真反思，多和家人朋友沟通，做好“心理建设”，切忌负能量“缠身”。

　　四个象限，四种角度，希望青年干部找到正确的“象限”，早日成为基层的“中坚力量”。