涵养组工“尊严师道”

辽宁省抚顺市东洲区哈达镇人民政府曹红

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　　“师者，所以传道授业解惑也。”教师是人类“灵魂的工程师”“思想的引路人”，起着立德树人的重要作用。组工干部是管党员的党员，管干部的干部，同样肩负着育才培优的重要使命。亲其师，才能信其道。组工干部应涵养“尊严师道”，高举旗帜，引领方向，汇聚力量，不断将新时代党的建设总要求和党的组织路线走深走实。

　　在“悟道传道”中发挥为人师表的导向作用。“学高为师，身正为范。”教师的一言一行都具有导向作用，教师的价值追求、人格品质、学识内涵往往会影响学生一生。同样，“村看村，户看户，群众看干部。”组工干部是马克思主义、社会主义和共产主义的坚定信仰者和忠实实践者，只有自身真学真懂真信真用，才能感染带动其他党员、干部主动求学，学以致用。因此组工干部必须学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，要以《习近平谈治国理政》等书目为教材，精心“备课”，用心“上课”，自觉在贯彻落实党的路线方针政策中走在前、做表率，带好头、打好样，始终做政治上的“明白人”，增强履职践责的从业底气，切实通过“悟道传道”为党员干部树起正确人生导向。

　　在“研业授业”中砥砺甘为人梯的奉献精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师始终是在燃烧自己，照亮他人。同教师一样，组工干部也常常晨起时埋头伏案、奋笔疾书，也许是在准备党建项目的汇报材料；也常常工作中猛翻手册、狂记笔记，也许是为了给基层一个准确清晰的问题答复；也常常深夜里步履不停、忙忙碌碌，也许是在筹备次日的干部考核……在组工人心里，“组工干部”不仅是一个岗位，更是一种责任，不仅是一个称呼，更是一种精神。在研业中精进，在授业中突破，早已成为了组工干部的工作准则，也逐渐转化成为了一种甘为人梯的奉献精神，深深镌刻在骨子里，烙印在心坎上，在一代代组工人更迭交替中传承不息。

　　在“释疑解惑”中诠释以人为本的人民情怀。习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》文章中指出，“要练就不怕问、怕不问、见问则喜的真本领，不能见学生提问就发怵。”这不仅是对思政课教师提出的教学要求，也是组工干部的工作指南。组织工作点多面广，任务纷繁复杂，在推进落实过程中难免会遇到许多让人“头大”的新问题、难问题、怪问题，这就对干部能力、干部作风出了考题。是积极应对还是回避塞责、是解决消化还是矛盾上交成为了检验干部的“试金石”。组工干部要站稳人民立场，坚持问题导向，对群众关心、在意、不解的问题积极回应、加强引导，给出明确解释、帮助协调解决，避免因基层干部对政策理解不清、对方向把握不准、对措施实施不当等原因，造成工作“烂尾”或是草草办结，浪费资源，降低成效，消耗信心等问题发生。要通过事前摸排、事中调度、事后完善等打通“梗阻”，畅通渠道，保障工作顺利实施，落地见效。

发布人：星火120104 发布时间：2020-9-10 09:52 赞1 收藏 阅读人次：5137

初审：楚搴编辑：余元潇责编：李一画回复

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