自2019年6月，在全党上下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，党员、干部坚持“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，党性意识得到锤炼、学习能力得到提升，干事劲头进一步激发、为民服务进一步务实，思想政治更加坚定、政治生态更加清明。近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，党员、干部要继续拿起学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四把武器”，持续巩固主题教育成果。
举起学习教育的“三角叉”。三角叉又名三头叉，用法众多，开展学习教育也要多方下力，多措并举。针对党委（党组）、党支部、党员领导干部、普通党员的教育方式都有所不同。党委（党组）要发挥理论学习中心组作用，制定详细、符合单位实际的学习教育计划，梳理每月重点学习内容，及时跟进学习；党支部要结合“三会一课”、主题党日以及上级党委安排，划出重点学习篇目，丰富学习教育形式，统筹开展学习；党员领导干部要先学一步，学深一层，对于党的最新理论、方针、政策，对于习近平总书记最新指示批示精神，要第一时间学习，还要把党章作为必学内容，经常学、反复学；普通党员要积极参加支部组织生活，增强党员意识，发挥党员作用。学习教育要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，革命传统教育、爱国主义教育、警示教育等多种教育方式并行，常学常悟、常学常新。
挥起调查研究的“七尺剑”。七尺剑是古代长剑的代称，杀伤力强且范围广，调查研究也要走出办公室，扩大调研视野和范围。调研要有群众性，要坚持从群众中来，到群众中去，要深入田间地头、深入工厂车间、深入群众家中，坚决反对形式主义和官僚主义，了解群众生产生活，真正问计于民、问需于民；调研要有针对性，要坚持问题导向，哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研，问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研，不搞“大呼隆”和“一阵风”，切忌走马观花、蜻蜓点水；调研要有实效性，调查研究只是手段，最终目的是要解决问题，对于能解决的要马上帮助解决，一时解决不了的也要有具体举措，要制定清单、明确责任、承诺时限，并强化监督、跟踪问效。
扬起检视问题的“长刺刀”。检视问题要广，要开门纳谏，广泛听取意见，坚持把“自查自纠”与“开门纳谏”结合起来，把“背靠背”与“面对面”结合起来，把“请进来”与“走出去”结合起来，把自己找与上级点、群众提结合起来，以真诚负责、直面问题的鲜明态度，认真检视反思思想、工作、生活中的不足和短板；检视问题要准，防止“大而空”“小而碎”，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题找实、把根源挖深，动真碰硬、精准施策，全力解决群众最急最忧最盼的紧迫问题；检视问题要狠，会用刺刀刺敌人，也要勇于自我解剖，要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，要常常清扫思想上的灰尘，查摆自身不足，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，敢于直面问题，勇于修正错误，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。
抡起整改落实的“流星锤”。一分部署，九分落实，党的各项事业取得成效，必须真抓实干，稳扎稳打，响鼓重锤。要立行立改，坚持边学边查边改，针对学习教育查摆的问题、调查研究发现的问题、自我剖析检视的问题、上级督查指出的问题，能够整改的马上整改；要举一反三，不能就问题抓问题，要以点带面，针对同一类型、同一领域的问题，要开展全面排查、全面整改，适时“回头看”，做到发现一个改一个，抓一个带一片，整体工作有提升；要建章立制，整改落实重在落实、贵在长效。做事、干工作不能虎头蛇尾，问题得到整改、工作得到落实，要及时归纳和总结，提炼好的经验和做法，再加以多方论证，最后以规章制度固定下来，指导今后工作。
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