甘肃岷县：考察“三问”为干部精准“画像”

甘肃省岷县县委组织部杨红科

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　　针对干部考察“分辨率”不高、“画像”不准的问题，近年来，甘肃岷县采取问“知情人”多听日常表现、问“当事人”细听自我认知、问“关键人”辨听综合评价“三问三核”的方式，重点在考察谈话上求突破、出新招，使干部考察的精度、准度实现了全面提升。

　　一问“知情人”，多听日常表现勾“轮廓”。坚持把考实干部日常表现作为提升考察准度的基础，紧扣脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理、项目建设等重点工作，采取“深问管他的、细问他管的，深问服务的、细问身边的”“两深问两细问”相结合的方式，深入工作圈、生活圈、社交圈和项目一线、生产一线、村社一线“三圈三线”，就考察对象的一贯表现与其长期共事、经常相处、接触频繁的干部职工、服务对象、群众代表开展近距离交谈。围绕做人大节、工作细节、生活小节，通过听取不同知情人员的客观评价，对考察对象的家庭关系、道德品行、生活作风、社会责任等真实情况进行全面掌握，做到从大节中甄别道德品质、从细节中辨别工作作风、从小节识别素质水平。

　　二问“当事人”，细听自我认知描“初像”。始终把做实与考察对象的面谈工作，充分听取个人评价作为察准干部能力素质的重要前提之一。根据职位特点、岗位要求，采取问政策理论、看理念思维和理论水平，问价值取向、看名利态度和精神追求，问实践经历、看重要担当和关键表现，问履职情况、看责任意识和攻坚能力，问小事家事、看生活细节和行为操守“三问三看”的方式，通过有的放矢式、深入浅出式、开门见山式、见缝插针式、延伸挖掘式、换位剖析式“六式”结合的谈话模式，引导考察对象围绕性格特征、专业特长等综合素质进行自我认知评价。同时，结合他人评价，对考察对象呈列的成绩、问题进行横向比对、纵向分析，使后期研判评有依据、定有凭证。

　　三问“关键人”，辨听综合评价画“全像”。以与考察对象关联性紧、相关性强的所在单位主要领导、分管领导和上级主管部门领导等“关键人”为重点，采取多谈个人成绩、少讲公共成绩，多讲缺点不足、少谈优点长处的“两多两少”的方式，对考察对象在重大事件、急难任务、困难问题中的政治素质和德、能、勤、绩、廉、学等个方面具体表现进行全方位了解、掌握。全面加强与考察对象工作上持有不同意见、发生意见分歧、出现矛盾冲突的“少数人”“分歧人”的谈话，并听取评价意见和任用建议。同时，以党委（党组）书记和纪委书记（纪检组长）双签字制度为抓手，对考察对象的政治表现、廉洁自律等情况进行鉴定，有效消除了考察谈话和综合评价的“盲区”。

发布人：12371网友ufeuts 发布时间：2020-12-21 12:26 赞0 收藏 阅读人次：2397

初审：李爱国编辑：亦风责编：李一画回复

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