学党史当甘为“小学生”。学为知之始，干为行之端。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，无疑，学党史不是一蹴而就之事，也非片刻可就之功。学党史，要老老实实先从“小学生”做起，先从“四本必读书”学起，一字字、一段段、一篇篇，需要沉下心思、笃定情志，下一番“硬桥硬马”的苦功夫、真功夫，不如此，何以为学？在此基础上，深入领会习近平总书记指出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以“小学生”的求知欲和探索心，将“读万卷书和行万里路”结合起来，将读有字书和读无字书统一起来，才能逐渐把准学党史的神髓。
学党史必然要先做理论学习的“小学生”，但仅此是不够的。作为党员干部，当扛一份“时不我待”的担当，勇挑时代重任，在党史学习教育中敢为人先、冲锋在前，勇做“大先生”。
做“大先生”，就要理直气壮讲党史。党的历史是一部披荆斩棘的历史，是继往开来的历史，也是轰轰烈烈、气吞山河的历史。作为党员干部，我们要理直气壮讲党史，底气十足讲党史。百年党史内涵十分丰富，我们要按照习近平总书记重要讲话精神，把准主题主线，善于运用所处城市、周边地区的红色资源，在讲党史中不断激昂漫天斗志，催生共进共情。比如，徐州作为淮海战役的主战场，就要善于挖掘其中经典的小故事、微细节，运用好现代音视频手段，在过去和现在之间搭建起融通共进的桥梁，从历史事实中，讲清楚60万为什么能够打败80万，讲清楚中国共产党为什么“能”。从时代巨变之中，讲清楚如何弘扬新时代的淮海战役精神，讲清楚中国特色社会主义为什么“好”。
做“大先生”，就要主动担当讲党史。党的历史波澜壮阔、气势恢宏，我们当讲出党史的顶天立地、气吞寰宇，讲出党史的民心交融、鱼水情深，讲出马克思主义为什么“行”，讲出真理的“甜”滋味。党史的学习、宣传、教育，从来不仅仅是思政课老师或是相关组织、宣传等部门的事，党史学习教育是习近平总书记对全体党员的要求，党旗所向、众力所聚，是每一名党员同志当为、该为之事。我们决不能只做党史学习教育的“旁听者”“学习者”，更要通过自身不懈的努力，勇立潮头之先，争做党史学习的“宣讲者”“传播者”。党员人人学党史、人人讲党史，团结带动身边更多人共同学党史、共同讲党史，共同营造出全社会“大家一起学党史”的生动局面。
做“大先生”，就要知行合一讲党史。“学高为师，身正为范”。做“大先生”单靠耍“嘴皮子”是不够的，也是难以长久的。“老百姓的心头有杆子秤”，因此，学党史必须把自身摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，积极投身“我为群众办实事”实践活动等具体工作，通过以身示范的带动，增强讲党史的感染力、向心力、凝聚力。“一名党员一面红旗”，学党史，党员干部这面红旗尤其要迎风招展、高高飘扬。要勇于站出来大胆开口讲党史，要通过党史的学习，不断在同先辈先烈、榜样典型的对标对表之中，摸准自身存在的问题和不足；在实践的推进之中，在老百姓大事小情的处理之中，不断体现出自身的思考和进步，不断提高为人民服务的能力和水平；通过党史学习古为今鉴、古为今用，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，讲出党史学习的底气、豪气、生气，讲出共产党人的志气、勇气、大气，实现知行合一讲党史。
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