“花拳绣腿”学党史

　　作为从教二十余年的中学教师，我深深明白两个重要的大原则，一是直观生动性原则，二是学为主体原则。要想取得好的教学效果，必须要通过直观生动的方式方法、内容形式来调动学生的学习积极性、主动性。我想，党史学习教育也不例外，虽然这里的学生是作为成年人的党员干部，但深入浅出、直观形象、新颖多样、生动活泼的方式对谁都更有吸引力。

　　学党史不妨多“花”一点。多花一点心思。凡事不预则废。百年历史波澜壮阔，从哪里开始学、怎么学、进度怎么安排、效果怎么检测，都需要我们多花一点心思来统筹安排。多花一点时间。百年长卷浩浩汤汤，没有一点时间是啃不下来的。一定要解决好工学矛盾，利用好“三余时间”，打一场持久战。多花一点功夫。百年历史波诡云谲，稍不留神便如泥牛入海、雾里看花，非得下一番大功夫、苦功夫不可。形式上可以多“花”一点。读书会、故事会、红歌会、知识竞赛、参观访问等形式都可以搞起来，让形式更好地为内容服务。

　　学党史不妨多一些“拳”法。对准要点、重点，采用重拳、直拳，攻击前进，势如破竹。对准疑点、难点，采用摆拳、勾拳，迂回包抄、围而歼之。当然，百年沧桑百年辉煌，其间艰难曲折、汗血荣光太多太多，深刻教训、宝贵经验太多太多，对这一历史富矿、精神富矿的挖掘不可能毕其功于一役，必须得采用太极拳法，来来回回、反反复复，有缓有急，忽轻忽重，连续绵长、久久为功。

　　学党史不妨多“绣”一点。绣在笔记本上。好记忆不如烂笔头。百年历史，重大历史太多太多，必须边学边记边整理，务必得到一个清晰的脉络。绣在心得体会里。百年历史长卷，厘清了其事实脉络，还要需要借我一双慧眼、一颗慧心，反复观察、分析、琢磨，才能从中找到发展逻辑、必然规律。每有一思一得，便当欣然振奋，把它记下来、写出来、交流分享出来，以达到学史明理、增信、崇德的目的。绣在思想意识上、思维方法习惯里。科学牢固的历史观，是在科学系统地学习历史中形成的，这不是一朝一夕的事，需要下足绣花功夫。

　　学党史不妨多用“腿”劲。学史力行，这是落脚点。通过党史学习教育，要达到以史为鉴、知行合一的目的。要理论联系实践，历史联系现实，学习联系工作，最终把收获感悟转化为服务人民的行动自觉。要立足本职岗位，爱岗敬业，扑下身子，迈开步子，刻苦钻研，求真务实，真抓实干，干事创业，开拓创新，拼搏奋斗，牺牲奉献。征途漫漫，行动以达。

　　让我们都来“花拳绣腿”学党史吧！