习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。乡村振兴，关键在人才振兴。技能人才是支撑中国制造到中国智造、中国创造的基石，对推动经济社会高质量发展具有重要作用。组织部门要从“强化组织领导、拓展渠道选才、靶向培育提能”三个方面，畅通技能人才成长“快通道”。
强化组织领导，搭建技能人才成长“立交桥”。技能人才成长成才需要良好的外部环境。聚天下英才而用之，关键是要坚持党管人才的原则。要坚持党对人才工作的全面领导，牢固树立新发展理念，强化技术技能贡献，突出工作实绩，打破人才发展的机制束缚，建立起理论与实践相结合、技术与技能相促进的人才评价使用激励机制。与其一拥而上“抢人才”，不如一如既往“爱人才”。要根据不同行业、不同类型、不同地域的特点，敢于“量体裁衣”为人才发展制定政策、创新服务，最大程度激发技能人才创新活力。如，为高技能人才落实住房、落户、就医等各项待遇。同时，要按照领域、职能的不同，分门别类组建技能人才工作室，为技能人才搭建起切磋技艺、相互学习的平台。
拓展渠道选才，抛出技能人才发展“橄榄枝”。三百六十行，行行出状元。当下，技能人才评价方面还存在唯身份论人才、唯学历评人才、唯职称用人才等问题。技能人才是工匠精神的主要传承者、实践者、创新者。要在全社会弘扬注重细节、精益求精、追求完美的工匠精神，激励人才走技能成才、技能报国之路，造就更多“能工巧匠”和“大国工匠”。要通过以赛代评、量绩考评、专家举荐等方式，注重技能人才应用性、实用性的发挥，“不拘一格”用人才，破除“论资排辈”的潜规则，让技能人才无“身份”之忧、无学历之“绊”、无“职称”之虑。要以实际需求为导向，因势利导，精准施策，广纳各类人才，让有“一技之长”的人才有“一席之地”，让“技高一筹”的人才“薪高一档”，成为“香饽饽”。
靶向培育提能，打开技能人才成长“金钥匙”。要用好走访调研、问卷调查、专题座谈等“金点子”，摸清技能人才地域分布、类别层次，因地制宜发展技工教育，大规模开展职业技能培训，以产育才，以才促产，提高技能人才素质，鼓励技能人才就业创业，给技能人才更多成长时间、晋升空间。要在各个领域、各个行业广泛开展职业技能大赛，展现技能人员风采，在全社会营造“爱才、惜才、重才、尊才”的氛围。要发挥技能人才“传帮带”作用，建立技能人才成长驿站，通过师徒结对、以老带新、以新促老、互学共进等方式，指导技能新人学技术、练技能、强素质。
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