请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

共产党员网 先锋文汇党史学习教育

参观学习要“上心”“用心”“走心”

山东省莱州市委组织部 贾绪康

共产党员网来稿 打印 纠错 投稿须知 投稿
微信扫一扫 ×
  当下,为推进党史学习教育纵深开展,一些地方会组织党员干部到战斗遗址、革命纪念馆、烈士故居等地进行实地学习,通过聆听故事、参观图展等方式,达到了解党史、忆苦思甜、奋勇前进的目的。然而,在现实操作中,却出现了“上车睡觉、下车拍照,回家一想,啥也不知道”的“半日游现象”,导致活动表面化、形式化甚至娱乐化,要引起足够重视。笔者认为,想要参观学习发出“好声音”,组织者、接待者、参与者要思想统一、步调一致,做好活动设计、资源整合、真学笃行三个环节,提高参观学习的科学性、精准性、实效性。

  组织者要上心,加强统筹,严谨安排,提高参观学习的科学性。组织者是现场教育活动的设计者,地点选择、路线安排、过程组织直接影响着活动效果。要端正理念,充分认识到现场教育的直观性、感染性,让党员干部真正有所得、有所获,而不是简单地“搞形式”“走过场”。要搞好调研,充分征求单位党员干部的意见建议,通过民主提议、科学决策,选出最符合意愿、最具有典型性的活动地点,提高活动实效。要加强管理,充分调动党员干部的参与积极性,设置理论讲解、知识问答、实践体验等多种方式,增强体验效果。

  接待者要用心,认真备课,提高质量,提高参观学习的精准性。现场教育基地作为重要的载体,教育资源的总量多少、价值大小非常重要,,是党员干部参加现场教育的“中间一公里”,要努力在服务质量上下功夫。要深入思考,全面挖掘重要人物、重大事件、重要会议背后的故事,不断丰富提升教育资源。要分层分类,针对不同的参访学习者,要设置不同的“课程套餐”“资源菜单”,使现场教育更加精准。要提升业务,加强对专职讲解员的业务培训,不断提升专业本领,为党员干部提供更优质的服务。

  参与者要走心,全心投入,虚心学习,提高参观学习的实效性。党员干部是学习教育的主体,也是学习教育的受益者,通过参加“沉浸式”现场教学,可以更加直观地感受当年的峥嵘岁月,从中汲取奋勇前进的精神力量。要主动加强学习,对现场学习的地点、内容、特点有个大体了解,坚持问题导向和目标导向,清楚自己“学什么”“怎么学”,做到“有备而学”“学而有果”。要带着感情学,对标革命先烈、先进典型,看一看差距在哪里,努力方向是什么,进而见贤思齐,不断前进。要联系实际学,善于把学习心得转化为推动工作的思想动力,做好本职工作,增强工作成效。

  现场教育基地是无声的历史,是现实的教科书,更是前进的指明灯。打通党史学习教育现场教学的“三公里”,心怀敬畏,沉浸感悟,真正从中学出思想、学出精神、学出力量、学出实效。
发布人:贾绪康 发布时间:2021-5-17 14:24 收藏 阅读人次:4842

初审:李爱国 编辑:李一画 责编:亦风 回复