党史学习教育重在学深悟透

江西省宜春市袁州区新城发展服务中心周清清

共产党员网来稿 分享打印纠错

投稿须知投稿

微信扫一扫 ×

　　百年党史是最生动、最有说服力的教科书。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。学深悟透党史是每个党员干部的“必修课”，但是笔者发现，一些地方存在不同程度的虚学、空学、死学等“人在心不在”现象，需要引起我们的高度重视。

　　提高站位，破“浅尝辄止式”虚学。在基层党支部尤其是农村党支部和社区党支部，一些党员干部工作业务繁忙，参与党史学习教育的积极性不高，领悟得不深。因此，党员干部要不断增强以史鉴今、资政育人的思想自觉、政治自觉和行动自觉，变“被动学”为“主动学”，从党史“活教材”中真正了解到党和国家事业的来龙去脉，找到“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好”的答案，认识到历史和人民选择中国共产党、选择社会主义道路的必然性，切实学出更坚定的信仰、更强烈的担当和更敏锐的判断。

　　学用结合，破“两张皮式”空学。有的地方开展党史学习教育的针对性不强，学习教育与党员的思想实际相脱节，甚至与为民办实事“两张皮”。还有一些党员的学习效果不佳，在为民办实事方面敷衍了事，离群众满意还有差距。党员干部要将学习党史同推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力，防止学习和工作“两张皮”。要把“人民至上”作为工作的出发点，树牢“为人民服务”的宗旨意识，深入基层、深入群众、深入田间街巷、深入企业一线，把群众的小事当成大事，用心用情去解决群众“急难愁盼”的问题，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

　　创新方式，破“填鸭式”死学。有些基层党支部学习形式单一，以会代学多，读报纸、念文章的多，你说我听的多，枯燥无味，缺乏新意及特色，离入脑入心的目标还有差距。基层党组织要整合利用学习资源及本地特色，创新教育形式，丰富学习载体，不断增强党史学习教育的针对性与实效性。如开展“互动式”教学，采取“集中学＋个人谈”方式，对红色历史进行解读，引导党员干部谈思考体会；开展“沉浸式”教学，组织党员干部寻访红色足迹，瞻仰革命遗址，重温峥嵘历史；积极拓宽线上宣传渠道，充分利用微信等新平台开展线上宣传教育，让新媒体成为传播红色文化的新阵地。

发布人：芦苇0914 发布时间：2021-5-20 16:57 赞1 收藏 阅读人次：9020

初审：凌晨编辑：水见文责编：礼嘉回复

首页	党建	组工
榜样	服务	互动
课堂	专题

党史学习教育重在学深悟透

江西省宜春市袁州区新城发展服务中心 周清清

江西省宜春市袁州区新城发展服务中心周清清