“三种唱法”发出党史学习教育“最强音”

广东省连山壮族瑶族自治县吉田镇人民政府邓嘉琪

共产党员网来稿 分享打印纠错

投稿须知投稿

微信扫一扫 ×

　　百年党史，是演绎初心最动听的旋律，百年征程波澜壮阔，我们处在新时代，但无论在哪里，都不能忘记最初的那个声音。广大党员干部要以更加昂扬的姿态唱响党史学习“主旋律”，以更加自觉的实际行动发出学思践悟“最强音”。

　　党组织要以铿锵有力的歌声合唱。合唱要求每个合唱个体的气、声、字汇集成一体，形成起伏张弛统一的一个洪亮的声音。一方面，作为合唱指挥者的党组织领导班子，不仅仅负责把握节奏，安排专门时间集中学习讨论，制定组织广大党员干部专题学习计划，最重要的是对“音乐”的理解以及如何调动广大党员干部职工唱响党史学习之歌的欲望和兴趣，让党组织的指挥力引导带动更多党员群众学习党史，紧跟党走，掀起一场听党史、学党史、悟党史的“热潮”。另一方面，党史集中学习不能一味“大水漫灌”，开个会读个书，不触发思考，不注重把握其精髓。要因材施教、因地制宜，了解党员干部实际需求，紧密结合干部队伍特点，如合唱分声部一样，要考虑各自的音色合适程度，考虑每个成员的不同音域范围，而去调整其适合的声部，个性化打造党史学习“合唱”计划，量身定制“合唱”内容，力求合唱和谐动听、高亢嘹亮、铿锵有力。

　　党员要以独特个性的嗓音独唱。独唱是个性艺术，它以拥有自己的独特风格和音色作为发展目标。独唱要以“声”表“情”，唱“情”融“情”抒“情”才是目的，以“情”带“声”而至“声”“情”并茂。百年党史，承载着自强不息的民族品格、坚贞不屈的英雄豪气、艰苦卓越的奋斗精神，每一位党员都不应“坐等”组织号召集中学，要结合自身实际兴趣找准自己的演唱风格，如打破有形课堂，通过观看影视剧、阅读书籍、参观红色展厅、知识问答等方式深入了解党史，还要积极主动“开嗓”，找准自己独特的嗓音传播出去，如擅长新媒体的党员干部，可以通过制作音视频宣传，擅长与群众交流的党员干部，可通过深入田间地头宣讲，如擅长策划活动的党员干部，可通过创新群众喜闻乐见的活动方式带领广大党员群众学史、懂史、知史、用史。

　　部门要以饱满热情的状态齐唱。齐唱是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，声部单一，但却是力量的凝聚，声音效果整齐划一、丰满顺畅，具有特殊的艺术效果。在党史学习中，同样要引导党员干部把学党史和服务群众结合起来，深入推进“我为群众办实事”实践活动，把自己摆进去、把工作摆进去，结合部门职责，以饱满的热情学以致用、知行合一，同心协力解决群众“急难愁盼”问题，为民办实事、谋幸福、造福祉。要真抓实干落实部署不变形、“不跑调”，埋头苦干执行政策不走样、“不慢半拍”，主动担当作为、为民发声，用饱满的热情、昂扬的斗志全面唱响党史学习教育“主旋律”。

发布人：等假期 发布时间：2021-6-1 10:26 赞1 收藏 阅读人次：2750

初审：汪青雷编辑：慕梓责编：亦风回复

首页	党建	组工
榜样	服务	互动
课堂	专题

“三种唱法”发出党史学习教育“最强音”

广东省连山壮族瑶族自治县吉田镇人民政府 邓嘉琪

广东省连山壮族瑶族自治县吉田镇人民政府邓嘉琪