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党史学习教育
涵养“保温杯”情怀 确保学好“四史”
贵州省安龙县委组织部 邹源
共产党员网来稿
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近日,《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《学好“四史”,永葆初心、永担使命》,文章是习近平总书记2016年12月至2021年3月期间文稿中有关学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史内容的节录。从文中可见学好“四史”的重要性。笔者认为,经过长时间的学习,可能会出现厌学、懒学、不学的现象。故学好“四史”、有效防止触碰学习“暂停键”的关键在于要涵养“保温杯”情怀,始终做到学习热情不减,如此方能真学、真悟、真懂、真做。
在保温杯里“泡”一壶“坚持不懈”,锲而不舍先学一步。
“三天打鱼,两天晒网”,是学习道路上的“拦路虎”“绊脚石”,更是官僚主义、形式主义的“营养剂”。因此,在学习“四史”的过程中,广大干部要永葆愚公移山、精卫填海般的坚持不懈精神,从而杜绝以工作忙为借口采取“走马观花”式学习、以应付检查为目的采取“生搬硬套”式学习、以不重要为原因采取“断断续续”式学习。思想的高度决定行动的深度。学习“四史”是为了弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等道理,因此我们唯有转变思想,秉承“学而不已,阖棺乃止”,始终锲而不舍先学一步,才能更好促进学好“四史”,让学习不断档、不迷茫、不虚假。
在保温杯里“泡”一壶“守正创新”,矢志不渝创新一招。
兴趣是学习最好的老师,以兴趣为基础的学习能始终保持热情不减。而提升学习兴趣的重要途径是创新学习方法、学习内容、学习途径,只有让枯燥乏味的知识跃然纸上,以喜闻乐见的方式呈现生动形象的内容,才能提升大家的学习兴趣,让知识入眼、入耳、入脑、入心。因此,各地区要结合本地区历史文化,采取“书本+”的学习途径,通过红色影视、歌曲、舞蹈、小品、相声等形式传递“四史”。各部门则要结合本单位工作性质,坚持规定动作不走样、自选动作不敷衍,创新学习方法,通过公众号、短视频等“指尖上的载体”,让学习脱离时间、地点、环境的限制。古人说:“消未起之患,治未病之疾,医之于无事之前”。学好“四史”既要抓末端、治已病,更要抓前端、治未病。因此,创新过程要确保做到初心不改、“矢志不渝”,让“四史”学习不变味。
在保温杯里“泡”一壶“活学活用”,持之以恒多办一事。
“实践是检验真理的唯一标准”,课堂测试只是一种倒逼大家学习的方式方法。是否学懂弄通做实,最终的落脚点是为群众办实事,故需要通过多为群众办一件实事、办一件贴心事来检验自己的学习成果。假如只停留在会议室“走过场”式的简单学习,不把学习的知识加以领悟,不结合实际工作分析运用,那么这样的学习没有达到“活学活用”的效果,只能算是纸上谈兵、面子工程。因此,广大干部需不断加强“四史”学习,从中领悟思想、探寻方法、总结经验,做到深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。并且,需以“一枝一叶总关情”的信念持之以恒为群众办实事,真正做到学有所获、学以致用。
“学不可以已
。
”广大干部需提高认识,涵养“保温杯”情怀,始终保持学习热情,以不达目的誓不罢休的信念按牢“四史”学习“播放键”,让“四史”学习入脑入心,往深里走、往实里走、往人民群众心里走。
发布人:
新手村新手
发布时间:2021-6-2 09:56
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初审:凌晨
编辑:慕梓
责编:亦风
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