学党史是个“技术活”

　　2021年6月17日9点22分，在酒泉卫星发射中心，长征二号F遥十二运载火箭腾空而起，托举着神舟十二号载人飞船飞向太空。同时，也引发了许多网友的感叹：“舱内平稳到不像话，技术太牛了。”习近平总书记在不同的场合强调过，“把关键核心技术掌握在自己手里”。学党史也是个“技术活”，应该把关键技术抓在手里，补齐短板，自主创新，用党史党规照进现实，照亮前进的“方向”。

　　学党史当保“质量”接“轨道”。“欲木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其源泉”。学党史保质量，必须扎实“着陆”，落地见效，旗帜鲜明反对历史虚无主义，防止学习和工作“两张皮”，只有始终把人民群众放在第一位，学党史工作才会有的放矢。学党史进入“轨道”必须扎牢为民服务的思想，心中有人民，行动有力量，把“我为群众办实事”同解决实际问题结合起来，通过“访民情、解民忧”，解决群众最关心最直接最现实的利益问题，入心入行，奔赴党史学习教育“星辰大海”。

　　学党史当抓“引力”有“热度”。学党史一定要有“引力”，命令式的学习教育适得其反，必须巧妙地抓住党员干部的性格特点，主动“投其所好”，及早改变原有的被动教学模式，采取辩论、竞赛、宣讲等形式，让学习教育从静态转化为动态，多些“硝烟味”，吸引党员干部注意力，最终实现学党史的全覆盖。学党史一定要有“热度”，除了要保质保量完成“规定动作”之外，更应该把本土红色资源作为广大党员学党史、践初心的生动教材。通过现场讲堂、实地体悟、情景体验增加“热度”，让广大党员“触网通电”。围绕致富经历、扶贫经验、党员管理等方面谈经验、谈体会、谈感悟，面对面地传授办法、经验，让党史学习真正“鲜活”起来。

　　学党史当明“个性”知“对接”。百年党史内涵丰富、纵深辽阔，不同年龄、地域、知识程度的人具有不同“个性”。借助“活教材”、传播“好声音”，开展“三会一课”、主题党日，坚持将理论宣讲与文艺演出有机相融；组建老干部宣讲团，讲述历史故事、诗歌朗诵、红歌演唱；结合地域性的党史，切实将党史学习教育融入本土故事、文化文艺，为广大党员提供个性化、精准化的教学。学党史有“对接”，才不会闭门造车。党员干部走基层、察民情、问计于民，对接群众的生活实际和切身利益，对接基层真正的实际情况，对接人民群众的智慧和力量，寻到党史故事与现实的对接点，让党史与当下的实际紧密结合，让党史中的人物与广大党员本身联系上，形成心灵上的对接、情感上的共鸣。