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共产党员网 先锋文汇党史学习教育

党史学习如山歌 这边唱来那边和

辽宁省丹东高新区管委会 李旭东

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  对于全体中国人民来讲,党史学习教育是一场精神和灵魂的洗礼。是我们读懂百年沧桑、汇聚奋进力量的关键举措,所以切实做好这项工作意义深远、责任重大。其实,开展党史学习教育犹如少数民族的山歌对唱一样,不能自唱自听,要积极互动、齐声共唱。只有开创“这边唱来那边和”的局面,我们才能营造积极的气氛,取得丰硕的成果。

  党史学习教育要形成“这边唱来那边和”的局面,自己要有“歌”唱。登台献艺要有技在身。自己心里都没“谱”,如何“搭台唱戏”?所以我们必须要从强化自身做起。一方面要深刻解读党史的精神实质,彻底弄清我们要学什么、悟什么、得什么、用什么。只有方向明确、路径清晰才能声声在“点”上、句句在“调”上。其根本实质是奠定坚实牢固的党性信仰基础。所谓基础不牢,地动山摇。思想层面更是如此,只有坚守理想信念,我们的“歌”才会字正腔圆,才能基调浑厚。另一方面我们要强化自身学习手段。传统方式不放松,创新形式记心中。只有涵养守正创新的思维,才能让党史学习深入人心。这样的“歌”才会词新颖、调婉转,才能引来四方目光,才会有人乐于对唱。

  党史学习教育要形成“这边唱来那边和”的局面,对方要有意向。这里的“对方”不是单指,而是泛指,是能与我们形成唱和之势的所有客体,包括上级、下级和同级。孤掌难鸣,独木难支。我方“歌声”再美,也需要对方“承接唱续”。党史学习教育不是“独角戏”,而是“大合唱”。并且是有“对唱”“轮唱”和“齐唱”的综合性表现体系。所以要求所有客体都要积极参与进来,不能置身事外。积极发挥主观能动性,在意识上首先“同频共振”“同步接轨”,只有这样衔接才顺畅、节奏才明快。对上级,我们要积极呼应,毫不怯场;对同级,我们要频繁互动,彼此帮扶;对下级,我们要及时调控,激励动员,如此,方能调动各方积极性,营造浓厚学习氛围。

  党史学习教育要形成“这边唱来那边和”的局面,彼此要同“曲调”。有唱和意识,就要唱出激情、和出成果。一曲合唱如何才能荡气回肠?除了底气足、歌声亮,就是要在“对唱”环节同曲共调,不能“各自为战”。虽然唱的是一首歌,但却听出了两个调。这就要求我们日常要强化沟通,不仅仅是党史学习教育,所有的党建信息、经验和做法等等都要及时共享,这样的做法既能够降低成本,也可以缩短工作周期,是提升基层党建工作整体水平的重要途径。因为在彼此分享的过程中,我们的节奏、意识会逐渐同步,会不自觉地为党史学习教育的“对唱”奠定基础。这种自然而然的过渡,没有违和感,是整个地区“大合唱”的有机组成,也必然取得1+1>2的学习成果。
发布人:心之逆鳞 发布时间:2021-6-24 08:36 收藏 阅读人次:3402

初审:吴晓 编辑:礼嘉 责编:李一画 我要留言