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我在村里上了“四堂课”

重庆市璧山区教育委员会 谈意川

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  2020年9月,一个充满热情与阳光的少年,怀揣着一颗炽热的心,来到重庆市璧山区丁家街道莲花坝村,成为了一名村干部。细数过往,一年来累过、烦过、迷茫过,也曾忙过、笑过、努力过,但我始终不曾放弃过。当每一次看到灿烂的笑容,每一次听到真诚的道谢时,我想,这一次都是值得的。在基层工作时间愈久,愈发觉得基层“大课堂”是如此重要。

  基层第一课,注意倾听。记得刚到村里时,跟着书记出去调解邻里纠纷,本村4组的黄大爷想要新建房屋,计划在原房屋地址上向公路一侧偏移,使得房屋院坝紧邻公路边缘,不仅运送材料方便,而且房屋采光率也会大大增加。但是,这样修建房屋就会阻断通往隔壁刘二哥家的乡间小路,影响出行,刘二哥不同意占路修房,村里、组里调解了几次都没有成功。一次偶然的机会,我在下村的路上碰到刘二哥,说到黄大爷修房子的事情,问起他不同意让路的原由,原来两家人几十年的邻居,这些小事本不该为难的,可是黄大爷在计划修新房时,自顾自进行圈地放线,没有给刘二哥打招呼,而且之前刘二哥起新房时,黄大爷也是寸土不让,每次沟通时,也不听刘二哥说话,总是认为这块地是他的,他有权处置,总是说不了几句就吵起来,刘二哥气不过,这才不同意。知道了问题所在,就好解决了,之后,在村里调节下,两家人心平气和地沟通,新房如愿开工了。通过这次纠纷调解,我深刻认识到,认真倾听别人说话是一项基本技能,尤其是在基层工作,老百姓的诉求往往十分简单,受限于文化水平不高,矛盾原因复杂,一时半会儿竟说不清楚,一旦不注意倾听,就会错过一些关键信息,让我们的工作事倍功半,甚至越帮越忙,不能解决任何实际问题。

  基层第二课,认真学习。下基层墩苗是我工作的第二年,原本以为,自己就是从农村出来的,又读了那么多书,农村工作应该是轻松搞定的,实际上手了才发现,事非经过不知难。如危房改造,村里不仅要监督工程质量、核算用料情况,防止多报、谎报,还要协调农户、施工方关系等具体事务。随着危房改造工作推进,我逐渐学到了木梁应该用什么木料、屋顶斜面坡度怎么找、砂浆硬度是否达标等书上没有的知识,施工方任何猫腻都瞒不过我。如此一来,既能为政府节约资金,也能让老百姓住得安心。可见,认真学习是一项必备技能,上面千条线、下面一根针,基层工作涉及到方方面面,远不是读几本书,看几个报告就能全部学会,在实际工作中,我们要不断学习,向他人学习,才能更好地展开工作,给墩苗生涯交出一张合格的答卷。

  基层第三课,大胆讲话。下村工作,走访谈话是我们最主要的工作方式,不管是政策宣传,还是了解农户情况,都要通过交流沟通来推进工作。作为一名选调生,来到一个陌生的工作环境,我们必须要克服紧张、害羞的情绪,把该说的话、能说的话,大胆地说出来,而且,对于一些不合理、不能满足的要求,我们也要大胆说不,把政策、道理跟群众讲清楚、说明白,避免群众误解,如此,工作才能顺畅,干群关系也能更和谐。

  基层第四课,踏实工作。所有的工作最终都要落实到行动上,没有实际行动,前面所说的一切都是空中楼阁,不用别人推,风一吹,自然就崩坏倒塌了。下村墩苗,工作在基层一线,直接面对最广大的老百姓,工作不落到实处,既无法完成上级交办的各项任务,也无法让更多更好的惠民政策真正惠于民。踏实工作不仅要求我们将工作落到实处,也要求我们放平心态,扎扎实实地推进各项工作,不急于求成,不急于出彩,这样,每项工作才能切实推进,不做无用功,不搞假把式,切实打通政策与百姓的最后一公里。

  学非探其花,要自拔其根,我们选调生,大多来自高校,理论知识丰富,实践经验不足,通过在基层“大课堂”学以致用,一边学习、一边实践则能够弥补这个短板。暑来寒往,我欣喜于自我成长,更欣喜于群众对我的肯定。我明白,在这堂课里学到的东西,或许没有那么系统化,那么高大上,却是我学到最真实,最有用的知识,这些知识让我能更好、更快、更稳地走向未来,多年以后,我仍然记得,基层“大课堂”是我上过最生动的一课。
发布人:等冷等冷 发布时间:2021-7-22 09:37 收藏 阅读人次:3901

初审:钟辉 编辑:李一画 责编:文小汇 回复