9月10日即将迎来我国第37个教师节。走过多少春夏秋冬、岁月经纬，每个人内心深处对“人民教师”的理解和留下的烙痕各不相同。有的人把老师敬仰为“人类灵魂的工程师”，认为老师是思想启蒙、理想绽放的“第一块砖石”；有的人把老师当作“传道授业解惑的那个人”，认为老师是一生中对自己影响最深远的人，值得在心中默默铭刻，尊称其为“恩师”。
我，从小梦想成为一名光荣的人民教师。不料造化弄人、误打误撞……现如今虽身在组工系统，但深植内心的“教师情结”至今犹在，曾经那些可咸可甜、或温柔或酷飒的人民教师陪伴自己走过几近20个春秋。犹记得，曾经是最温柔细腻的语文老师教会我如何行文架构、文字启蒙，是看似最严厉的数学老师要求我们必须做到逻辑严密、一丝不苟，是最细致周到的班主任老师以身作则、潜移默化地感染着我们，教会我们要在生活、学习、工作中找到很好的平衡点。
组工干部“一支笔杆”的“杀手锏”，是“教师情结”里“听说读写”的深度诠释。听说读写是一名教师最基本的职业诉求，也是新时期组工干部应有的职业素养。从呱呱坠地开始，每个人就在不自觉地进行着“听说读写”的熏陶和磨炼，从牙牙学语开始，每个人就被置于社会大环境中积蓄能量、经受考验。作为新时期组工干部，更需要从“教师情结”里汲取“听说读写”和“干事创业”的决心意志，勤学多思，注重积累，善于总结提炼，苦练看家本领，善于从人民群众中取经问道，将青春和热血播洒基层，坚持“手眼向下”，敢做党的“喉舌”、人民的“服务员”。
组工干部“一丝不苟”的“务实风”，与“教师情结”里的“细致严谨”遥相辉映。细致周全是一名教师最美的行为诠释，也是新时期组工干部必备的严谨作风。“班主任”“辅导员”作为时常被人吐槽的“对象”和“话题梗”，每个人都会都自己的解读与记忆，从那时的“无法理解”到如今的“心怀感激”，折服于这群人“事无巨细”“不厌其烦”的工作态度和行事作风，言犹在耳。作为新时期组工干部，要学会从“细致周全”的“教师情结”里汲取“一丝不苟”的“组工情怀”，敢于担当干事、直面风险、主动作为，对人民群众心之所系之事要做到亲力亲为、细之又细，容不得丝毫马虎和应付。
组工干部“一心为公”的“人民观”，与“教师情结”里的“无私耕耘”不谋而合。辛勤耕耘是对一名教师最生动的时代刻画，也是新时期组工干部难得的政治品格。从古至今，我们习惯于把人民教师比作“蜡烛”“园丁”“灵魂工程师”等，字里行间都透露着默默无闻、大公无私、舍己为人的社会正能量和时代主旋律。这样看来，“辛勤耕耘”的“教师情结”与新时期组工干部奉行的“大公大义大我”职业涵养有异曲同工之妙，要求新时期组工干部要敢于“经风见世”，做到“伏案钻研”，成为党和国家事业发展的生力军，成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
职业虽不同，但职业品格却是相通的。作为新时期年轻干部要积极拓宽视野，把视线放之四海，善于从不同行业汲取新鲜血液，学习榜样先锋，砥砺时代品格，涵养政治智慧，用“大情怀”挖掘时代奋进的源头活水，砥砺奋进的新时代力量。
先锋文汇
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