善用“加减乘除”法推进党史学习教育走深走实

　　党史学习教育已经开展半年多时间，取得阶段性的成效，使我们对党的历史有了一次更深刻的认识，但并不代表可以弱化党史教育学习，我们要始终将党史学习教育贯彻始终，认真学习领会伟大的建党精神、井冈山精神、延安精神、西柏坡精神等系列共产党人的精神谱系，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党史学习教育理论指导实践、推动工作的能力。

　　要善用“加法”，以内外兼修的底气淬炼党性。党史学习教育是一次党性淬炼的精神洗礼，学史增信，学习的重点是补好提升党员自我修养的短板。我们要积极采取多种形式组织开展党史学习教育，通过集中学习会、专题学习会、领学会等，深学悟透有关会议及文件精神，同时在领学后对党史学习内容进行交流发言，增加每位同志在参与党史学习中的互动性、活跃度，潜移默化地提高党性修养。通过领读《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍，带领党员读原著、学原义、悟原理；通过讲解革命年代历史、革命时期故事、革命烈士事迹，弘扬革命精神，让党员感受到今天的成绩来之不易，进一步学习革命精神，并运用到工作实践中；通过观看党史专题讲座、视频讲解，用精彩的画面、丰富的语言、详细的图解来提高对党史的学习兴趣，增补填实党史学习教育内容短板。

　　要善用“减法”，以斗志昂扬的朝气为民服务。党史学习教育是一次群众路线的生动实践，深入开展“我为群众办实事”实践活动，引导党员干部发扬党的优良传统，展示新时代共产党员良好风貌，通过聚焦基层重点工作领域，特别是乡村振兴、农业现代化等民生领域的重点热点难点，要深入基层一线开展调查研究，带着问题去实地调研，从实地调研中寻找问题，全面掌握情况，积极研究对策，真正做到深入实际、深入基层、深入群众，把时间和精力凝聚到掌握实情解决问题上来，做到出实招见实效。将调查研究、乡村振兴、党的建设、意识形态等工作与党史学习教育有机结合，切实解决群众的急难愁盼问题，把群众的操心事烦心事揪心事一件一件减少，把群众身上的担子一步一步减轻，着力提升群众的获得感、幸福感、安全感。

　　要善用“乘法”，以势不可挡的锐气干事创业。党史学习教育是一次干事创业的全面动员，我们要充分利用好党史学习教育，加强思想武装、提升专业本领，学懂弄通贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在向这一伟大思想对标对表中坚定战略定力、校准政治方向、增强前进动力、提高能力本领。习近平总书记说：“江山就是人民，人民就是江山。”彰显了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，展现了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心。作为基层党员干部，我们要增强干事创业的激情热情，锤炼过硬的工作作风，要有一种敢闯敢干、迎难而上的担当作为精神，把百姓事做好，把本职工作干好，坚守初心，牢记殷切嘱托，勇于担当作为，在全面推进乡村振兴进程中，力争干成一番新事业，干出一片新天地。

　　要善用“除法”，以刀刃向内的勇气自我革命。党史学习教育是一次刀刃向内的自我革命，在新的历史起点上推进自我革命，不断解决党自身存在的突出问题，特别是人民群众反映强烈的问题，要以刀刃向内的勇气祛除党内顽瘴痼疾，以刮骨疗毒的决心和意志消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素。学习党史，目的在于让我们不忘初心、牢记使命，习近平总书记反复强调：“越是长期执政，越不能丢掉马克思主义政党的本色，越不能忘记党的初心使命。”牢记初心使命，坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的崇高追求，构成了党不懈进行自我革命的根本动力。党要想永葆青春活力，永远得到人民群众的拥护和支持，就必须时刻保持革命精神、革命斗志，持续推进理论创新、实践创新、制度创新，在革故鼎新、守正出新中不断实现自我超越。面对新时代的机遇和挑战，我们要持之以恒加强学习，善用“加减乘除”法，推进党史学习教育走深走实。