中共中央政治局委员、中组部部长陈希在中央组织部学习贯彻中央人才工作会议精神座谈会上强调，要深入学习贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神，以更高标准、更大力度、更实举措做好新时代人才工作，确保党中央决策部署落地生根、落实见效。人才是国家建设发展的核心与关键，对于人才培养，我们就要像种植庄稼一样精心培育，该培土时就要培土，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，该打药时就要打药，该整枝时就要整枝。用栽种庄稼的思维来栽培人才，我们的人才队伍才能“硕果累累”。
优选土壤——为人才营造良好的“成长环境”。好土壤充满生机，孕育万物。一粒种子需要肥沃的土壤，才能破壁而后发芽、根深而后叶茂、经风而后茁壮；优秀人才的成长同样离不开优质的“土壤”，“土壤”优则人才辈出，只有优化人才成长的“土壤”，才能供应出充分的“营养”，让他们在广袤的“平原”上茁壮成长，迸发出强劲有力的生机和生生不息的力量。因此，在培养人才的过程中，我们必须为人才健康成长营造良好“土壤”，要克服人才评价中唯学历、唯职称、唯论文的倾向；要打破各种论资排辈、求全责备的陈腐思想的束缚；要去除任人唯亲、圈定条件录取的陈规陋习，真正按照德才兼备、任人唯贤的标准去挖掘人才、选拔人才、培育人才。如此，我们才能营造起良好的外部氛围，让各类人才茁壮成长、竞相发展。
适时移栽——为人才创造合适的“进步空间”。俗话说，“处暑白菜移，十年九不离”，指的是处暑时节将培育好的白菜苗进行移栽，这样白菜更容易存活下来。其实不止白菜，更多农作物长到一定阶段都需要进行移栽，那是因为苗床载种的时候密度过大、根系不深，等长到一定程度营养就跟不上了，这个时候把幼苗分散开栽种到大田里，才能强壮根系，成熟以后就不会头重脚轻。培养人才亦是如此，基层一线就是他们的“大田”，里面土壤肥沃、营养丰富，把人才“移栽”到这样的“大田”里没有坏处，反而好处多多。基层工作条件艰苦、问题复杂，但是越是复杂的环境越能考验人。现在的优秀人才，不少是由大学直接来到单位，一定程度上缺少见风雨的经历。作为人才，必须在为民服务中锤炼初心、在艰苦奋斗中磨练意志，只有经历了基层的摸爬滚打，才能积聚更大的能量、实现更好的成长、活出更好的自己。
合理施肥——为人才补充丰富的“生长养分”。“一分肥，一分粮；十分肥，粮满仓。”庄稼要收成好，水肥给补不能少。优秀人才的培养也是如此，只有给足“肥料”、提供“营养”，才能“茁壮成长”。我们要对人才勤施“教育肥”。根据人才的知识结构和组成特点，认真制定人才的教育培训规划，经常性地开展政治理论和业务知识培训，切实帮助人才提高理论水平、政治素养和工作能力。要多施“经验肥”。人才的成长需要导师的悉心指导，我们要为他们择优配备有经验、有能力的导师，发挥“传帮带”作用，确保人才在工作方法上有人教、在工作作风上有人带、在工作困难上有人帮，切实增强其实干能力。要常施“纪律肥”。定期对人才开展提醒、谈话、诫勉谈话等活动，从思想上根除人才不守政治规矩、组织纪律的现象和行为，确保对人才监督到位、管理到位，切实增强人才的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。
勤于修剪——为人才去除一定的“发展障碍”。庄稼在生长过程中难免生出残枝败叶，如不及时进行修剪、任其自由发展，势必会影响整片庄稼的长势以及收成。而我们的人才就像农民田中的庄稼，要想长得挺拔、结出硕果，就要时常“修枝剪叶”，实现自我净化、自我提升。现实中，很多人才都是从家门到校门、从校门到单位门，没有经历过严峻复杂环境的考验，当面对种种诱惑和潜规则的时候，就容易迷失自己、误入歧途。因此，在人才的培养过程中，我们需要按照一定标准对其进行经常性的“修枝剪叶”，坚持全程跟踪、从严管理、加强监督，对于他们所出现的苗头性的、倾向性的问题要及时发现、尽早去除，以防止小病灶变成大问题。如此，我们的人才队伍才能常修常优，保持一片生机勃勃、欣欣向荣之态。
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