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让教书育人的“三味书屋”“党味”更浓

北京市委社会工委市民政局 靳仔囡

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  中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平11月24日下午主持召开中央全面深化改革委员会第二十二次会议,审议通过了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》。他强调,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,要在中小学校建立党组织领导的校长负责制,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。

  在鲁迅先生的笔下,“三味书屋”是儿时先生教他读书习字的地方,旧时也称作“书塾”。在今天看来,就好比书声琅琅、洒满阳光的中小学校园一样。我们要让教书育人的“三味书屋”“党味”更浓。

  让“党味”贯穿试点经验转化的全过程。试点是我国推动改革的一个重要办法。在改革开放进程中,试点发挥了非常重要的作用。推动教育领域的改革也不例外。会议强调,坚持和加强党对中小学校的全面领导,要在深入总结试点工作基础上,健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。这就要求我们要积极转化试点成果,形成本地经验。认真总结局部试点和全面试点两个阶段的实践探索经验,转化试点运行课题研究成果,把“一招破题、满盘皆活”的拓宽思路、创新方法提炼进本地经验中。把经验转化成健全发挥党组织领导作用的长效体制机制,转化成激发办学活力的党政合力,转化成引领教育高质量发展的高质量党建,让试点经验转化的全过程、全方位都散发出更浓郁的“党味”来。

  让“党味”贯穿党建引领发展的全方面。在前期试点推动过程中,北京市委教育工委领导表示,试点党组织领导的校长负责制,并不是简单地把校长和书记岗位对调,而是党组织发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。教育领域要构建起新治理体系的四梁八柱,形成落实党的领导纵向到底、横向到边、全面覆盖的工作格局。通过新体系和新格局,推动“党组织领导与校长负责”“两个优势”深度融合,形成党政合力。党政合力犹如推动教育事业发展的动力引擎。合力越强越大,事业发展动力就越强越大,办学的创新活力也越强越大。切忌让党建与教育事业出现“两张皮”的运行状态。教育事业的“红”与“专”也须有机融合,教育行业干部也要既“红”又“专”。切实把党的全面领导政治优势转化为推动学校高质量发展的效能,以高质量党建引领教育高质量发展。

  让“党味”贯穿思想政治教育的全链条。会议强调,要把思想政治工作紧紧抓在手上,深入开展社会主义核心价值观教育,抓好学生德育工作,把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入到学校教育中来,厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。思想政治工作要贯穿在教育教学全过程中。构建大思政工作格局和机制,制定市领导联系高校制度和领导干部上讲台制度。抓住青年价值观形成和确立的关键环节,深入开展社会主义核心价值观教育,引导学生系好人生第一粒扣子。充分利用本地红色资源,在校园文化创建中突出红色基因,把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入到学校教育中来。让“党味”贯穿于思想政治教育工作的“全链条”。
发布人:北京小妞 发布时间:2021-11-25 10:01 收藏 阅读人次:4514

初审:吴晓 编辑:亦风 责编:李一画 回复