做好党史学习教育的三道“连线题”

安徽省亳州市利辛县纪王场乡人民政府蒋云

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　　党的十九届六中全会指出，全党要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这为党员干部做好党史学习教育提供了新要求。推进党史学习教育，需要念好“学与思”“学与践”“学与悟”三道“连线题”。

　　“学”与“思”相结合，打通党史学习教育“中梗阻”。“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学”与“思”从来都是相辅相成、不可分割。党史学习教育，不能“囫囵吞枣”不求甚解或一知半解，而是要“勤学深思”，这样才能入脑入心，真正学进去，防止“左耳朵进右耳朵出”。广大党员干部要知道，学习不是目的，从学习中悟出道理、获得思想上的升华，才算学到位。所以，只有将“学”与“思”进行同频共振，才能打通二者之间的“隔膜”，让党史学习教育跳出“学”的圈子，取得“举一反三”“融会贯通”的效果。

　　“学”与“践”相结合，扭住党史学习教育“牛鼻子”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党史是最好的教科书和营养剂，蕴含着深邃的智慧和丰富的经验，是指引我们干事创业的“好老师”。开展党史学习教育，最根本的还是为了改造我们的“头脑”，并用于指导工作实践。所以，党史学习教育不能光学不练，而要落到实处，用以指导工作实践，推动“我为群众办实事”实践活动走深走实。党员干部必须明白，党史学习教育的出发点和落脚点最终都要落到具体行动上。只有“学”与“践”相呼应，坚持在“学”中“践”、在“践”中“学”，方能规避学习“挂空挡”和“走形式”，真正取得实效。

　　“学”与“悟”相结合，推动党史学习教育“上境界”。“以史为镜，可以知兴替。”我们党向来就有自我革新的传统和品格，回望百年奋斗史，我们党就是在不断自我革新中获得成长、走向成熟。作为党员干部，我们要通过党史学习教育，从党的辉煌历史中感悟老一辈共产党人的崇高精神品格，并查摆自身存在的差距和短板，戒骄戒躁、谦虚谨慎，既看到自己的长处，也正视自己的短处，敢于从挫折中站立、从摔倒处爬起、从弱小走向强大，不断推动自我革命，不断突破提升自我，从而遇见更好的自己，让党史学习教育的“附加值”得到显著提高。

发布人：乘风破浪会有时 发布时间：2021-12-2 08:43 赞0 收藏 阅读人次：4444

初审：易晗编辑：水见文责编：礼嘉回复

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