党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，大力培养选拔优秀年轻干部，是确保党和人民事业后继有人的战略之举，也是一项紧迫的现实任务。年轻干部作为党和国家事业发展的“后备军”，需要加强培养锻炼，增强能力本领。唯有上好“政治课”“理论课”“专业课”“实践课”，才能促进年轻干部更好地成长成才。
上好“政治课”。在年轻干部需要提高的“七种能力”中，“政治能力”是首位的和基本的。只有上好“政治课”，提高政治能力，才能让年轻干部在面临复杂形势、严峻挑战时能把准政治方向之舵，做到“乱云飞渡仍从容”。结合党史学习教育，制定“政治课”学习套餐，组织参观纪念馆、革命遗址等爱国主义教育基地，开展“红色故事”“党性讲堂”等活动，引导年轻干部从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治“三力”。加强党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩的教育培训，深入落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员等党内组织生活制度，引导年轻干部增强党性修养、永葆政治本色。
上好“理论课”。理论素养是年轻干部专业素养中的重要内容。年轻干部要成长起来，必须强化理论武装，在上好“理论课”中下功夫，不断提升理论素养，为增进团结、提高凝聚力和战斗力夯实基础。一方面需要借助党校理论武装主阵地的“外力”作用，有组织、有计划地对年轻干部进行系统的马克思主义理论教育；另一方面需要年轻干部增强学习的自觉性，把学习当成一种追求、一种习惯，发扬“挤”和“钻”的精神，每天“挤”出一定的时间，用“钻”的态度深入学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，不断从理论中汲取营养和智慧，做到学有所得、学以致用。
上好“专业课”。随着时代的发展进步，各项工作专业化、专门化、精细化程度越来越高，迫切需要干部拥有一定的专业能力，才能应对各种未知挑战，跟上新时代节拍。要提升专业能力，必须上好“专业课”。坚持干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么，针对不同领域、不同岗位年轻干部专业化需求，推出个性化“菜单”，选配专业师资力量，精准实施专业化培训，弥补专业知识“短板”。强化交流学习，采用“走出去＋引进来＋多岗位培养”的模式，组织年轻干部到经济发达地区考察学习和上级主管部门对口学习，选派年轻干部参与项目建设、应对重大任务，邀请各领域专家人才为年轻干部“传经送宝”，不断提升业务能力和专业素养。
上好“实践课”。实践出真知，实践长才干。年轻干部要想提高才学、增长才干，需要在实践中磨砺锻炼；要检验学习成效，仍需通过实践来检验。这就需要把火热的实践作为最好的课堂，上好实践“必修课”。组织部门要把年轻干部放到基层一线、艰苦地区、关键岗位上“墩墩苗”，让他们在扛重活、打硬仗中经历实践磨炼，在难事急事中淬炼出疾风劲草、烈火真金。年轻干部要用好调查研究“传家宝”，聚焦群众“急难愁盼”问题，深入一线、走近群众，摸清实际情况，为解决问题打下坚实基础；要经常到田间地头、农户家中，面对面与群众交流，心贴心倾听民声，实打实解决难题，在密切联系群众、真心服务群众中增进干群“鱼水情”。
初审：向阳
编辑：水见文
责编：礼嘉
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1笔耕不辍wb发布时间:2021-12-17 18:18
在年轻干部需要提高的“七种能力”中，“政治能力”是首位的和基本的。只有上好“政治课”，提高政治能力，才能让年轻干部在面临复杂形势、严峻挑战时能把准政治方向之舵，做到“乱云飞渡仍从容”。
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2笔耕不辍wb发布时间:2021-12-17 18:31
随着时代的发展进步，各项工作专业化、专门化、精细化程度越来越高，迫切需要干部拥有一定的专业能力，才能应对各种未知挑战，跟上新时代节拍。要提升专业能力，必须上好“专业课”。
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