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从《师说》里悟出“学习党史”之道

安徽省利辛县西潘楼镇五里社区选调生 姜长磊

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  “听说村儿里来了个大学生,还是个研究生”,“研究生,识的字肯定多,让他教教俺孙儿咋考大学哩”。由于这两句话,我得到一个辅导功课的“任务”,也是这次偶然的机会我重温了一篇中学文言文《师说》。再次细读这篇文言文,文中韩愈精辟的论点再也不是为了考试而背诵的要点,而让我有了新的收获,对学习党史方法上有了新的认识。

  读懂“师者,所以传道授业解惑也”,党史学习要重点突出。党的百年奋斗历史告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,规格到底是因为马克思主义行,可以说马克思主义就是我们的“师者”。师傅领进门,修行在个人。当代中国所面临的改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多,治国理政考验之大都前所未有;没有学懂弄通老师讲课的“精髓”,就会墨守成规、思想僵化,无法推进党和人民的事业继续前进,甚至“有辱师门”。时代是思想之母,实践是理论之源,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃。在新的长征路上,我们要深入学习领会其丰富的内涵,科学武装头脑、厚植精神家园,学会应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾,做到乱云飞渡的复杂环境中不迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下不退缩逃避,让马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

  领悟“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉”,党史学习要常态长效。俗话说:“活到老学到老,还有三分学不到”,党员干部要常态化长效化学习党史,这即是党史本身内容决定的,也是我们现实工作的需要。一方面,党史中蕴含着党丰富的历史经验,是无数先辈先烈在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的,饱含着成败和得失,凝结着鲜血和汗水,充满着智慧和勇毅,学懂弄通不是一朝一夕、一劳永逸就可以达到的;另一方面,历史发展总是螺旋式上升、波浪式前进的,如何能把握历史发展规律、顺应历史发展趋势、赢得历史发展主动,进而做好我们现在的事,这需要我们不断地“度之往事,验之来事”。党员干部在学习党史过程中,要制定个人常态长效的学习计划,不折不扣地执行下去,反复读原文、读原著、悟原理,从党史中汲取智慧与力量,做到“苟日新,日日新,又日新”,不断适应党和人民事业新的要求。

  认识“闻道有先后,术业有专攻”,党史学习要多多请教。党史学习中,不难发现有的党员干部埋头苦学于党史的有关书籍当中,皓首穷经,表面上来看,他们在进行深刻的思想研究和理论辨析,殊不知,他们走入了“闭门造车”的误区,与学习党史的目的南辕北辙。在我们党团结带领人民进行革命、建设、改革各个历史时期,革命先烈和先进工作者带领群众锐意进取、不怕牺牲,积极投身于党和人民的事业中,他们闪烁的精神光芒让党的理论更加彻底,让党史更加生动、更具说服力。党员干部要多向老一辈请教,多了解党史文物背后的故事,弄清楚党史其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,从而深刻领悟党领导的历史必然性,坚定对党的领导的自信,更加信心百倍为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
发布人:小肚肚 发布时间:2022-1-14 16:05 收藏 阅读人次:5377

初审:凌晨 编辑:亦风 责编:礼嘉 回复

1rck123发布时间:2022-1-17 10:49

党史学习没有“终点”,要形成常态化学习机制。

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2黄恩泽发布时间:2022-1-17 11:54

归根到底还是规格到底?

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3小肚肚发布时间:2022-1-17 13:35

感谢您的细心指正,我一定吸取教训,避免类似情况再次发生

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