用好“家访”这个调查研究“传家宝”

　　2月21日，云南丽江华坪女子高中正式开学。在刚刚过去的这个寒假，校长张桂梅又一次踏上了家访路，这样的家访十多年来从没有间断过。自2008年华坪女高建校以来，张桂梅已家访超过1600户，几乎每一名女高学生的家里，都留下了她的足迹。每个寒暑假的家访，似乎已成为张桂梅与女高学生们的默契约定，也成为她们之间最温暖的回忆。

　　有人说，最好的教育是家庭与学校的完美契合，而家访就是将两股力量凝聚在一起的黏合剂。对于基层工作来说，“家访”更是密切党群关系的最有效方式，是我们党开展调查研究工作的“传家宝”。

　　用“家访”访出乡村振兴“金点子”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”党员干部干得好不好、群众生活幸福不幸福，乡村振兴该怎么做，老百姓最有发言权。放下架子，丢掉官气，经常深入农家“家访”，坐上炕头，与群众“零距离”“唠嗑”，虚心听取群众的意见和建议，问需于民、问计于民、问效于民、问失于民，才能真正了解群众所思所想所盼，才能真正把民情吃透弄透，才能把思路在一线理清、问题在一线解决、发展在一线推动，得到群众拥护与支持，更能避免“决策失误走弯路，劳民伤财一场空”。

　　用“家访”架起为民服务“连心桥”。贴近群众“鱼得水”，脱离群众“树断根”。党员干部有“进门入户”与群众“面对面”的态度，才会有与群众“心贴心”的温度。我们的职权是人民赋予的，不仅要经常深入基层“家访”，开展调查研究，更要坚持把“我为群众办实事”作为落脚点，聚焦群众最急最忧最关心的热点、难点问题，架起服务群众“连心桥”，拿出为民惠民的实招硬招，用心、用情、用力解决好群众的操心事、揪心事、烦心事，赢得群众的支持和拥戴，才能拥有牢固的群众基础和干事创业的强劲动力。

　　用“家访”增强党群关系“鱼水情”。“从来治国者，宁不忘渔樵。”党员干部是老百姓的办事员、服务者，要始终保持与人民群众和谐的“鱼水”关系，时刻不忘我们来自人民，以深厚的感情对待人民群众，以高度自觉服务人民群众，多进百家门，多喝百家水，多聊百家事，多帮百家忙，真心实意地为群众谋利益。在与人民群众的紧密联系中回答和解决好“为了谁”“依靠谁”“我是谁”的问题，从人民群众中汲取智慧营养，增长本领才干，把握群众工作规律，获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

　　如今，传统的登门式家访正逐渐被手机、网络沟通替代，便捷的同时，少了面对面的温暖，家访的效果明显弱化。正如习近平总书记讲的那样：现在通信很发达，通过打打电话、发发微信、看看材料也能了解很多情况，但毕竟隔了一层，没有现场看、当面听、直接问和“七嘴八舌式”的讨论来得真实鲜活。张桂梅身患20多种疾病，但她克服常人难以忍受的病痛折磨，无论学生家路途多么遥远，坚持十多年家访从未间断，“这个冬天，张桂梅被搀扶着走完家访路……”。“燃灯校长”的家访之路为广大党员干部作出了示范，同时也告诉我们：“家访”难在坚持，贵在坚持，成在坚持。走上新的长征路，我们要像张桂梅同志那样，坚持不懈，持之以恒地用好“家访”这个调查研究的“传家宝”，在“家访”中不断增强自己的责任感，砥砺自己的初心，点亮群众的心灯，连接好与人民群众之间的心桥。