讲党课需“胸有成竹”

　　党课是党的组织生活的重要内容，是传播党的理论、统一党员思想，提供解决认识和行动中存在的问题的“使用说明书”。讲党课看起来简单，但要真正讲好并非易事，需得“胸有成竹”，执笔熟视，才能将党课讲“活”讲“实”。

　　以“新”为点，勾竹形，与时俱进，讲党课有新意。随着形势发展变化，党课的内涵也不断的拓展和丰富，但不论怎么变，党课统一思想、凝聚共识、整合力量的作用没有改变。事实证明，讲得费劲、听得没劲的党课一定是无“魂”、无“趣”的，一堂有“魂”、有“趣”的党课一定是讲的人带劲、听的人起劲。因此，讲党课一定要把握时代特性，必须与大形势、大环境相结合，与听众的关心的、聚焦的点吻合，避免“老生常谈”、避免空洞的说教，少说严谨的套话、好听的虚话，在主题、内容、语言上出新，努力让听众听起来有趣、品起来有味，这样才能使党课更吸引人、打动人、感染人。

　　以“题”为线，染竹色，重点突出，讲党课有主题。党课的内容包含了介绍党的历史概况、基本知识，以及对党员的基本要求等多方面，选题一多，就容易就犯“眉毛胡子一把抓”的问题，产生“既要又要”的心理。如果在一次党课里什么内容都想讲，那到头来会什么都讲不好、什么都讲不清。讲党课要与做学习汇报、工作安排等区别开来，弄清楚概念，要防止“挂羊头卖狗肉”。选择什么样的党课主题应该与实际相结合，要将讲师想法与听众需求紧密相连，切入点越小，“火力”也就越集中，就越容易讲深、讲透。

　　以“党”为面，展竹意，属性鲜明，讲党课有“党味”。党课要姓“党”，讲党课就必须具有“党味”，这是党课最鲜明的特点和本质属性。以电影《狙击手》为例，这是以抗美援朝战争“冷枪冷炮”运动中神枪手群体事件改编而来，它没有下碣隅里战斗的宏大惨烈，但有水门桥战斗的至死不退。它以直击人心的细节描写，记录了狙击五班为了完成任务的决心和意志，这部电影也可以说是一堂很好的党课。党课的“党味”并不意味着要在每一段、每一句中都加上“党”字，而是要通过讲党课，让每名党员都能够感同身受，能够将原来看不清楚的问题看清楚了，想不明白的问题想明白了，党课这才能真正的有“党味”。