“三聚焦”让党史学习教育再“出圈”

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。学好党史、用好党史不是一阵子的事，而是一辈子的事。笔者认为，常态化开展好党史学习教育，各地各部门要做到“三聚焦”，让党史学习教育再度成功“出圈”，照亮新征程的“前行之路”。

　　聚焦“德能勤绩廉”素质提升，以“高歌猛进”的状态履职尽责，让党史学习教育跳出“形式圈”。学而不思则罔，思而不学则殆。部分党员干部在学党史、谈感受、写心得时存在照搬照抄、生搬硬套、敷衍了事的情况，这种学习不但达不到预期的学习效果，反而会助长形式主义歪风。党员干部要把学习党史作为推进党的自我革命的重要要求，静下心来读原著，潜下心来悟原理，坚定理想信念，练就“任凭风吹浪打，我自岿然不动”的政治定力，经常对照党章党规和八项规定，自觉打扫思想政治灰尘，坚持不懈啃“硬骨头”，以踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏。

　　聚焦“三会一课”等学习机制，以“精雕细琢”的心态深学细研，让党史学习教育跳出“过程圈”。一事精致，足以动人。自党史学习教育开展以来，不乏“表面学”“应付学”的现象，部分单位仅仅拉个横幅、开个会议冠以“党史学习教育”名号，就算开展过党史学习教育了，只注重过程不注重实效。要想常态长效化开展好党史学习教育，各基层党组织就要将党史课程纳入“三会一课”、主题党日等学习内容，采取专业专家专班抓好讲座学、培训学，通过体验体悟体味抓好现场学、观影学，充分利用“网、微、端、屏”等平台，整合利用党员“碎片式”学习时间，在常学常新中学通、学懂、学透，把感性认知提升为理性认识，做到“知其然，知其所以然”。

　　聚焦群众“急难愁盼”等问题，以“真情实意”的姿态办好实事，让党史学习教育跳出“留痕圈”。“留痕”重要，“结果”更重要。有些单位在我为群众办实事上，把工作重心放在“留痕”甚至是“造痕”上，忽视了工作的初衷是创造实效。要巩固“我为群众办实事”实践活动成果，就要坚持民生为要、实干为先，以民生温度检验学习成效，深入排查民生领域突出问题，紧扣为民主线，不搞形式、不走过场，从最突出问题抓起，敢于啃最难啃的“硬骨头”，在解决群众“急难愁盼”问题上取得新进展、新成效。发扬实事求是、求真务实的良好作风，多察民情、多听民声、多问民计、多解民忧、多谋民利，从群众的现实需求抓起，用心用情用力心出实招，切实把好事办实、把实事办好。