习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，领导干部要学网、懂网、用网，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切。各级党员干部要与时俱进，紧跟民意“上网”，从学网、懂网、用网中提升网络素养、把握“变量”规律、办好民生实事，一“帧”一“线”织好执政为民的一“网”情深。
于“学网”中，提升穿“帧”引“线”基本功。习近平总书记强调，“我们过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关。”互联网早已成为人们生活必不可少的一部分，部分党员干部若还存在“谈网色变”，对互联网心存芥蒂，便难以与人民群众同频契合。应积极从“网络小白”向“资深网民”蜕变：一方面加强对互联网的系统学习，熟练掌握网络中的基础应用、基本操作，提升自身网络运用的“自理能力”；另一方面要锻炼获取讯息的“侦查能力”，学习利用互联网扁平、交互、快捷的优势，广泛深入网络互动的热议区、分享区，了解掌握网民的发声方式、话语内涵，练就风趣自然的“网言网语”，代替刻板生硬的“官腔官调”，以“眼观六路，耳听八方”来倾听民意、广接地气，真实获取舆情民意，广泛感知社会态势。
于“懂网”中，把握穿“帧”引“线”技术活。“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”践行网上群众路线，把握好互联网的规律特点方能行稳致远。截至2021年12月，我国网民规模已达10.32亿，互联网普及率达73.0％，如此大的体量，同样意味着大的变量，这对党员干部网络舆论的引导、驾驭能力提出了更高要求。必须清晰认识到，互联网已成为意识形态领域斗争的主要战场，深刻影响着社会的稳定发展，如何透过现象发现本质，理性对待敏感、复杂的网络环境，科学引导极不稳定的舆论走向，始终是网络理政的重要课题。也必须意识到，随着互联网新技术新应用不断发展，互联网的社会动员功能在日益增强。应积极探索网络空间的管控治理，既严密防范网络风险安全隐患，又积极发挥网络动员传播优势，有效落实宣传教育、弘扬正能量，让互联网从“最大变量”转变为助推事业发展的“最大增量”。
于“用网”中，展现穿“帧”引“线”真功夫。网络是虚拟的，但群众工作却掺不得半点虚假，应始终保持与人民群众的血肉联系，真心实意为其办好实事。切忌真如“冲浪”一般，在问政浏览时走马观花、蜻蜓点水。应主动发声，多向网民“问路”，多加群众“好友”，倾听民意、纾解民忧，沉浸式地开展好线上的“实地调研”；切忌真如“网友”一般，线上热火朝天，线下两不相见。应践行践诺，将键盘上的“温暖”，真正带入群众的实际生活，“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”，要秉持“互联网＋”的创新思维，以政务服务、城市建设等民生工程为抓手，灵活运用大数据、物联网、云计算等信息技术，积极打造集智慧教育、智慧医疗、智慧就业、智慧养老等为一体的智慧城市体系，用一“帧”一“线”勾勒实现人民群众的美好生活。
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