“学而时习之，不亦说乎？”学习路上，读书、实践和坚持不可或缺，归根结底要能“学以致用”。驻村是一次难得的机会，五天四夜吃住在村，大量时间可以自己支配，日访夜读印证所知所学，这是我们“学而时习”的绝佳平台和肥沃土壤，走访入户的交流、田间地头的辗转、社情民意的倾诉聆听都是鲜活的材料，能否烹饪出色香味俱全的佳肴只待我们躬行心证。
驻村已近一年，逐渐养成每晚读书的习惯。知识积累只在其次，更享受读书过程中的宁静、心安和体悟。仍记少时懵懂顽劣，不喜文史政治地理，太多知识点需要死记硬背，哪有绿茵球场上驰骋来的痛快，在耽于玩乐的年纪玩乐，不惜大好时光。年岁渐长，学习压力越来越大，逐渐陷入死学苦学的境地，强摁牛头饮水必然导致反弹，最反感亲人反复的诘问“不好好读书，你拿什么考上大学？”青少年时期的任性叛逆，总难明了“良药苦口”的道理，彼时读书学习是痛苦事，心理产生抵触情绪，自然成效不彰、事半功倍。
有时学习需要的仅是一点真挚的感动。许是运气好开了悟性，或是死学苦学迎来厚积薄发，又或是本人良心发现觉得该努力了，“我要学”的转折来的突然。一次通宵上网，早晨六点回来后一觉睡到晚上。那时我复读高三，一个人在学校附近租房住，醒来时看到母亲正在忙碌着做饭，大约是上午时分过来，没有预想中的责骂，我反而更加惭愧，扪心自问“为什么学习？”为亲人为大学为事业，好像似是而非，又显得太过浮浅功利。读书学习可能只为发掘更好的自己和更精彩的世界，脚步到不了的地方知识可以，眼睛看不到的风景书本能够带你领略，读书学习是成长路上的分内事。
笔者是典型的“理工男”，写材料是件头疼的事，学习写也是被“赶鸭子上架”，工作时间渐长，反而能慢慢写上一些。党的路线方针政策和先进理论、党史学习教育、习近平总书记重要讲话精神等等也能逐渐熟悉，这些经常用到，很多内容都是领导讲话或安排工作的指南和依据。原来枯燥乏味的文史政治，在读懂学懂后，拿来加工或使用也能像模像样，自己品读起来也可以津津有味，如能得到领导同事认可，那就太高兴了。
驻村后，读书学习又有不同感受。远离城市喧嚣和亲朋好友，少了觥筹交错、推杯换盏的热闹欢腾，少了家长里短、不厌其烦的温馨叮咛，多了与群众沟通交流、直面矛盾问题的实践锻炼，多了重新梳理所学、审视自身差距的躬身自省。配合参与村全面工作，涉及党建宣传、乡村振兴、疫情防控、维稳综治、环境保护、民政服务等各个方面，加之包村任务、会议筹备、入户走访、定期调研等工作，每天过得极为充实，做得最多的就是面对面的沟通交流。基层一线大都是直面群众的具体工作，思考的重点是怎样抓好落实，尤其是化解信访矛盾、处理邻里纠纷、落实疫情防控举措等一些突发状况或棘手问题上，小事情大学问，方式方法因人因事而异，最是考验一个人的心理素质和能力素质，这些东西读书不一定学的来，但身体力行的实践肯定能让人“有所得”“有所悟”。
暂未领略“三日不读书便觉面目可憎”的境界，只是“好读书不求甚解”。阅读范围不算广泛却种类繁杂，偏爱传统文化中的诗词歌赋的优美意境，也享受小说演义里情节的跌宕起伏，甚至对原本不喜的文史政治也逐渐萌生兴趣。只可惜并非“科班”出身，学习不成体系、知识积累有限，难以写出文采华丽的辞藻，偶尔“爬格子”也是随手小记、不成章法，能做的只是结合实际感悟，尽量精简词句、不说废话。
村庄的夜晚很静谧，没有走访任务时，七点以后就是“自由时间”了，此时最是适合读书学习，享受文字流淌在心里的柔润，有时会随手写下白天的驻村见闻和感悟，整理发布在共产党员网上。只是习惯使然，并没报多大希望，哪成想“无心栽柳柳成荫”，原来搜肠刮肚、绞尽脑汁、堆文砌字写的文章万难得到“编辑推荐”，而今一些平淡质朴的记录反而燃起“小火苗”，这可真是额外的惊喜。对比前后文章，高居说太平难免沦于虚浮，就事论事、小切口讲道理更易动人。脚下有根才能接地气，读书学习就是生根发芽的催化剂。
读书学习是驻村干部追寻诗和远方的路径，能让字里行间的道理观照现实。愿你我协力，奋勇争先，翱翔在农村的广阔天地，为村振兴蓝图增添诗意、描摹色彩。
先锋文汇
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