领悟总书记的“读书之道”

　　万物香之最，唯书香以致远，全民读书方使书香盛极一时。习近平总书记曾说：“学习可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”，习近平总书记好读书、读好书、善读书，读书之广、读书之精、读书之深令人钦佩，并在坚持不断学习的过程中形成了一套系统完整的“读书之道”。读书方能止于至善，让我们一起领悟总书记的“读书之道”，跟随时代领航人找寻开启智慧大门的“金钥匙”。

　　领悟“劝读之道”里“我要读”的主动读书观。习近平总书记将读书分为要我读与我要读两个境界，只有形成我要读的主动读书观与内在自觉才能深刻理解读书之要、读书之乐。初到梁家河成为知青的习近平正处于少年萌动之际，即便在白天辛勤劳作时仍忙里偷闲看词典学习字意，晚上点着煤油灯熬夜看书，七年知青岁月的读书沉淀方成就了治国理政里的大智慧。读书首要之道便是转变思维方式，从要我读到我要读，要充分发挥读书的主观能动性，要把“学一阵子”转变为“学一辈子”，常学常新，常思常进。

　　领悟“荐读之道”里“取法乎上”的层次选书观。习近平总书记在读书时坚持“取法乎上”的选书观念，无论是在梁家河七年的知青岁月里，还是后来的从政之路，习近平坚持学习“文史哲”类的书籍，坚持读马克思主义经典著作，学习马克思主义理论，选择与工作需要相结合的书籍。读书之道不仅在于好读书，更在于读好书，世间之书汗牛充栋，而我们的时间与精力非常有限，如何在让人眼花缭乱的众多书籍里择优学习，需要我们有善读书的能力，以所学方向、工作之需为基础，选择古今中外凝炼了智慧结晶的优秀传统书籍，既要读“有字书”，也要读“无字书”。

　　领悟“善读之道”里“苦读与巧读”的精髓方法论。读书以“善读”为魂，习近平总书记将善读分为苦读与巧读两个方面。苦读为刻苦之意，强调读书要具有“三劲”，即挤劲、钻劲、韧劲，巧读为行之有效的方法，要在读书过程中形成一套属于自己的方法体系，而善读之道是要将苦读与巧读巧妙结合起来，既要有十年寒窗、埋头苦读的毅力，也要有总结“四两拨千斤”学习方法的能力。读书不是感动自己，要取得实实在在的学习成果，我们在读书时要有“钉钉子”般善于挤、善于钻的韧劲，更要有善于总结、善于举一反三的能力，在苦读与巧读相结合中寻找读书之乐，摘得读书之果。

　　领悟“用书之道”里“知行合一”的读书实用观。读书若只停留在课本，便是死读书、读死书，读书最重要的是要让书本活起来，会用书便是让书本活起来的关键。习近平不止做到了知，更做到了知行合一，还非常注重将书本与实际结合起来，在福建从事领导工作时，便在《福建省委党校学报》上发表了与实际工作相关的理论文章，治国理政更是他知行合一的重要成果与大智慧。读书的关键在于会用书，我们要充分结合岗位实际，在读书时将实际摆进去，在实际中将理论摆进去，在明辨之后能笃行之，将“认识世界”与“改造世界”充分结合起来。

　　领悟“传经之道”里“明明德于天下”的新民观。“师者，传道授业解惑也。”习近平不止让读书作为自己生活的一部分，更是留下了许多令人明辨笃行的经典著作，不仅为领导干部指明了为官之道，也为党员干部指明了为干之责，更让人民弃旧图新，真正做到了“明明德于天下”。“一人行速，众人行远”，读书不仅是个人修身齐家的关键，更要将好的理论成果与思想推广于人、传于后世，作为中华儿女，我们从古人的思想巨著中见证了五千年的文化历史，也应该承担起为后世传颂经典的不二之责。

　　一花盛开方知春始来，百花齐艳才觉春明媚。让全民读书成为一种习惯，建设书香型社会，看我神州大地星河璀璨！