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挤干“水分”让党课“破壁出圈”

四川省攀枝花市西区 熊梓岑

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  党员教育是党的建设基础性、根本性、经常性任务。始终重视抓好党员学习教育,是党的优良传统,是永葆先进性和纯洁性的重要法宝。党课是党支部“三会一课”制度中的重要组成部分,是教育党员的重要方式,发挥着传播党的创新理论、凝聚党员思想共识、提振干部干事创业精神、指导基层实践工作的重要作用。

  然而一些基层党课往往对“讲什么”“何时讲”“怎么讲”没有搞清楚、弄明白,用“拿到篮里就是菜”的态度对党课“一水了之”,想要让党课“破壁出圈”,必须挤干照本宣科、形式单一、不合实际等各种“水分”,用内容实在、形式新颖、走心动情的党课把党的好声音传播到机关单位、农村院坝、城市社区、企业车间、商务楼宇。

  挤干“照本宣科”水分,坚持讲好理论知识。什么样的党课算是好党课?课件精美、素材鲜活、引经据典,内容上既“接天线”又“接地气”。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。党课是武装思想、凝聚共识的有力武器,而理论知识是构造党课的“肌体细胞”。然而少数党课存在千篇一律的“速成式”情况,直接将上级文件“照本宣科”,没有心得体会、经验分享,只是单向“注入式”“填鸭式”教学,最终造成“说者有心,听者无意”的结果,没有真正武装头脑、凝心铸魂。毛泽东同志曾说过,“不能照书本去讲,那样讲,听的人要打瞌睡。自己做准备,结合实际讲,总结革命经验,听的人就有劲头了。”党课要坚持分层分类培训,注重因人施言、因材施教,用不同的表达方式和生动的语言内容,激发思想与情感的共鸣,进一步坚定理想信念、增强党性观念,才能以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态,在全面建设社会主义现代化国家新征程上作出新的更大贡献!

  挤干“形式单一”水分,奋力打造精品课堂。党课是“在人的头脑里搞建设”,既要得力、更要得法。讲党课如果不考虑听众的实际情况,只用单一的授课方式开展,就容易出现“学了记不住、学过不会用”的情况。党课要坚持守正创新,不断创新载体方法,让有意义的党课变得“有意思”。要多一些“情景课”,结合“主题党日”“政治生日”等时机,开展重温入党誓词、诵读红色经典、演绎红色情景剧等情景党课,置身其内、置责其中,在“润物细无声”中长知识、受教育、增信心。要多一些“体验课”,利用好本土红色资源,把课堂搬到党性教育基地、烈士陵园和革命遗址,在身边人身边事的榜样力量下,激发干事创业的内生动力。要多一些“精品课”,充分运用云端平台发展新优势,在线上线下碰撞间激发“思想火花”,让党员在“指尖学习”中汲取思想“粮食”、精神“养分”,让“正能量”变成“大流量”。

  挤干“不合实际”水分,聚焦解决实际问题。习近平总书记指出:“一种理论的产生,源泉只能是丰富生动的现实生活,动力只能是解决社会矛盾和问题的现实要求。”越是事业发展,越要高举旗帜;越是攻坚克难,越要培根铸魂。理论学习的落脚点,是更好解决事业发展中遇到的实际问题。要将党课内容与工作实际充分结合起来,力戒形式主义、官僚主义,不脱离实际、不好高骛远,使党课内容能够满足党员干部成长进步的需求,推动做到举一反三、触类旁通,进而将知识转化为服务人民的能力、干事创业的本领。党课学习要善于联系实际、指导实际,从而解决具体问题。通过扎扎实实学习、实实在在落实,才能真真正正见效,不断推动党和人民事业长远发展。
发布人:xzx酸萝卜 发布时间:2022-7-25 08:58 收藏 阅读人次:6857

初审:王战坤 编辑:李一画 责编:文小汇 回复